2025年多元评价与素质提升九年级化学上册科粤版


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《2025年多元评价与素质提升九年级化学上册科粤版》

1. 下列变化中,构成物质的分子本身发生变化的是( )

A.蔗糖溶于水
B.衣柜中樟脑丸消失
C.浓氨水挥发
D.红磷燃烧
答案: D
2. 玻璃管两端同时放蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒钟后,玻璃管内有一团白烟(如图所示),白烟是氨气(${NH_{3}}$)与氯化氢(${HCl}$)反应生成的氯化铵(${NH_{4}Cl}$)固体。下列说法不正确的是( )


A.该变化属于化学变化
B.保持氯化氢化学性质的微观粒子是氯化氢分子
C.浓氨水挥发时分子发生了变化
D.该实验说明化学反应前后分子种类发生改变
答案: C
3. 利用分子的知识解释生活中常见的现象,选择合适的选项填空(填字母)。
A. 分子在不断运动,温度升高时运动加快
B. 分子的质量和体积都很小
C. 分子间有间隔,受热时,间隔变大;遇冷时,间隔缩小
D. 同种分子化学性质相同,不同种分子化学性质不同
(1) 在 $1\mathrm{cm^{3}}$ 的小小容器里,可容纳约 $3× 10^{22}$ 个水分子,因为______。
(2) 夏天的水比冬天的水蒸发快,因为______。
(3) 水烧开后,壶盖被顶开,因为______。
(4) 炒菜时闻到香味,因为______。
(5) 氧气能支持燃烧,二氧化碳不支持燃烧,因为______。
答案:
(1)B
(2)A
(3)C
(4)A
(5)D
4. 关于固态、液态、气态物质分子结构的认识,下列说法正确的是( )


A.图 1、2、3 中的水分子具有不同的化学性质
B.当由图 1 变为图 2 时,水分子之间的间隔变大
C.图 3 中的分子紧密有序排列,分子静止不动
D.当由图 1 变为图 3 时,水分子间隔和排列方式改变
答案: D
5. 宏微结合是研究化学的重要思想。对下列宏观事实的微观解释错误的是( )

A.墙内开花墙外香——分子在不断运动
B.气体受热体积变大——分子体积变大
C.氧气能被压缩贮存于钢瓶中——分子之间有间隔
D.水和冰都能解渴——同种分子化学性质相同
答案: B

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