《2025年同步解析与测评学考练六年级语文上册人教版精练版》

八、课外阅读我能行。
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次，一位著名的小提琴演奏家将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值千金。有些人简直惊呆了，为了看一看这昂贵的乐器，听一听它的妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
演奏开始了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的乐音，使听众如痴如醉……
一曲终了，余音袅袅。正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力时，演奏家突然转身，把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻摔坏了。
顿时，四座震惊。
音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请安静一下，此刻摔坏的，并不是价值千金的小提琴，而是普通的小提琴。演奏家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，他要用真正的价值千金的小提琴演奏了。”于是演奏家再度登场，和刚才差不多美妙的乐音悠然而起……
之后，观众就不再关注小提琴，而是专心欣赏演奏家的技艺了。
1. 根据短文内容，给短文选择一个合适的题目。(　　)
A. 看琴 B. 听琴 C. 赏琴 D. 摔琴
2. 联系上下文解释下列词语。
(1)蜂拥而来：___________________________
(2)如痴如醉：___________________________
3. 根据短文内容填空。
(1)有些人“简直惊呆了”是因为___________________________。
(2)“不少人惊叹”是因为______________________________。
(3)“四座震惊”是因为______________________________。
(4)有些观众开始是为了________而看演奏家演出的，后来才是为了________而看演出的。
4. 联系上下文，理解句子。
“演奏家为什么这么做，这个嘛，各位是清楚的。”演奏家这么做，是要告诉人们：对演奏者来说，________是决定演奏效果的关键；作为观众，__________________________。

答案： 1. D
2.
(1)像蜂群似的拥挤着赶来。
(2)形容非常陶醉，不能自拔。
3.
(1)演奏家的小提琴价值千金
(2)小提琴发出异常美妙的乐音，一曲终了，余音袅袅
(3)那珍贵的乐器被摔坏了
(4)看琴 听琴
4. 演奏者的技艺 应该去欣赏音乐，而不是仅仅去关注乐器的价格

九、习作天地。(任选一题)
1. 以“我的______艺术之门”为题写一篇作文，写一写自己是如何喜欢上一门艺术、如何进行学习训练的。
2. 写自己对某一件艺术品的欣赏，写出该艺术品的特点，写出你对它所蕴含的艺术思想的理解与感悟，题目自拟。

答案： 选题1：我的绘画艺术之门
我的绘画艺术之门是从一次偶然开始的。
小时候，我在公园看到一位画家正在写生，他笔下的风景栩栩如生，那色彩的搭配、线条的勾勒，让我深深着迷。从那一刻起，我便对绘画产生了浓厚的兴趣。
我开始学习绘画，先是从简单的素描入手。每天放学后，我都会坐在画架前，拿着铅笔，对照着简单的几何图形进行练习。我仔细观察物体的轮廓、比例和光影变化，努力在纸上呈现出它们的形态。一开始，我画得歪歪扭扭，线条也不流畅，但我并没有放弃。
随着素描基础的逐渐扎实，我开始尝试色彩画。我学习了色彩的基本知识，如色相、明度、纯度等，还了解了不同色彩搭配所产生的效果。我画过春天的花朵，用鲜艳的色彩表现它们的生机与活力；画过秋天的枫叶，用暖色调展现它们的热烈与绚烂。
在学习绘画的过程中，我也遇到了很多困难。有时候，一幅画怎么都画不好，我会感到很沮丧。但我会静下心来，分析问题所在，向老师和同学请教。通过不断地练习和改进，我的绘画水平有了很大的提高。
绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分，它让我感受到了艺术的魅力，也让我学会了坚持和专注。
选题2：《蒙娜丽莎的微笑》的魅力
《蒙娜丽莎的微笑》是达·芬奇的代表作之一，它具有独特的艺术特点。
从画面上看，蒙娜丽莎的眼神温柔而神秘，仿佛在与观者进行无声的交流。她的微笑似有似无，给人一种捉摸不透的感觉。画面的色彩运用十分精妙，背景的山水与人物相互映衬，营造出一种和谐而悠远的氛围。
这幅画蕴含着深刻的人文主义思想。它体现了对人性的赞美和对个体价值的尊重。蒙娜丽莎不再是传统宗教画中的神圣形象，而是一个有血有肉、充满情感的真实人物。
我从中感悟到，艺术不仅仅是技巧的展示，更是情感的表达和思想的传递。它能够跨越时空，触动人们的心灵，让我们感受到人类文明的博大精深。