《2025年同步解析与测评学考练六年级语文上册人教版精练版》

一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
苍

穹

(qióng gōng) 冠

冕

(miǎn miàn) 旖

旎

(nǐ nì)

硕

大(shuò yè)

琼

浆(qióng jīng) 鸣

啭

(zhuǎn zhuàn) 婆

娑

(suō shā)

馥

郁(fù xiāng)

答案： qióng miǎn nǐ shuò qióng zhuǎn suō fù

二、根据课文内容填空。
1. 本文作者是______(国家)的______(人名)。
2. 本文想象奇特,并综合运用了______、______、______等修辞手法。

答案： 1. 黎巴嫩 纪伯伦 2. 比喻 拟人 排比

三、课外阅读我能行。
雨之歌(节选)
纪伯伦
我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑(装点 装饰)。
我是颗颗(晶莹 璀璨)的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
我哭,山河却在欢乐；我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐,我去(解开 解除)；那位相思成病,我去医治。
雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。
我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息,是思想天空的泪水,是心灵田野的微笑。
1. 用“\”画去文中括号内不恰当的词语。
2. 下列四个选项中,对本文与《花之歌》一文的共同点的描述正确的是( )(多选)

A.想象奇特。
B.都运用了夸张的修辞手法。
C.描画了一个和谐美妙的世界。
D.形象生动,并融入作者对人生的理性思考。

答案： 1. 装饰 晶莹 解开 2. ACD