《2025年同步解析与测评学考练六年级语文上册人教版精练版》

一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
1. 人们不顾后果地

滥

(làn nàn)用化学品，造成了一系列生态灾难。
2. 但是，在群星璀

璨

(jié càn)的宇宙中，地球是渺小的。
3. 过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。当地县志记

载

(zǎi zài)：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或

擎

(qíng qǐng)之高二三丈而坠。”

答案： 1. làn 2. càn 3. zǎi qíng

二、看拼音，写词语。
| tiān yá | huáng yīng | bāo guǒ | yáo lán |
| --- | --- | --- | --- |
| | | | |
| hé ǎi | zī zhù | jié zhì | gòng xiàn |
| | | | |
| jī dì | làn yòng | mù dǔ | |
| | | | |

答案： 天涯 黄莺 包裹 摇篮 和蔼 资助 节制 贡献 基地 滥用 目睹

三、比一比，再组词。
| 赐（ ） | 协（ ） | 睹（ ） | 谦（ ） |
| --- | --- | --- | --- |
| 惕（ ） | 胁（ ） | 堵（ ） | 歉（ ） |

答案： 恩赐 警惕 协作 威胁 目睹 堵住 谦虚 道歉

四、按要求写句子。
1. 科学家们提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。（缩句）
___
2. 在群星璀璨的宇宙中，地球是那么美。（改为比喻句）
___
3. 人类只有一个地球，我们不能破坏它。（改为反问句）
___

答案： 1. 科学家们提出了设想。
2. 示例：在群星璀璨的宇宙中，地球是那么美，就像一个蓝色的水晶球。
3. 人类只有一个地球，我们怎能破坏它？

五、根据课文内容和知识积累完成练习。
1. 《浪淘沙》（其一）这首诗（ ）
A. 表现了诗人对官场的厌恶和对美好生活的向往。
B. 通过描绘黄河的壮丽景象，表现出黄河的磅礴气势，展现出诗人一往无前、逆流而上的豪迈气概。
C. 表现了诗人对牛郎和织女的美好祝愿。
2. 千里莺啼绿映红，___。
3. 五音：___、___、角、徵、羽。
五彩：黄、青、___、___、黑。

答案： 1. B
2. 水村山郭酒旗风
3. 宫 商 赤 白