《2025年胜券在握同步解析与测评四年级语文上册人教版重庆专版》

1. 默读本段,找出描写爬山虎脚的特点的句子,并说说这几句话分别讲了什么。______

答案： 爬山虎的脚长在茎上。……也是嫩红的。 这几句话讲了爬山虎的脚生长的位置、脚的样子和颜色。

2. 结合文中语句及自己的理解,画一画爬山虎的脚。

答案： 答案略

二、学习第4自然段。
写出描写爬山虎在墙上爬的动词：______→______→______→______。

答案： 触 巴 拉 贴

语言实践：抓住重点词,用自己的话说说爬山虎是怎样在墙上爬的。______

答案： 爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝头上有小圆片。细丝原先是直的，接触墙面后，头上的小圆片巴住墙，细丝由直变弯，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就这样一脚一脚往上爬。

1. 本文的题目是“爬山虎的脚”,作者对爬山虎的脚做了十分具体的介绍,但为什么文章第2自然段还写了爬山虎的叶子呢？______

答案： 提示：人们首先看到的不是爬山虎的脚，而是爬山虎的叶子。

2. 你从作者对爬山虎的观察中受到哪些启发？______

答案： ①观察要细致；②观察时要抓住事物的特点；③要注意事物的细微变化。

四、仿照课文中作者的观察方法,观察一种植物,先从远处看,再从近处看,特别要仔细观察它的各个部分,看看各有什么特点,再把这些特点写下来,要写具体。______

答案： 1. 远观：校园角落的绿萝像一片绿色的瀑布，藤蔓从花架上垂下来，叶片挨挨挤挤，铺满了半面墙壁。
2. 近观叶子：叶子是心形的，边缘光滑无锯齿，正面深绿油亮，像涂了一层蜡，反面浅绿，叶脉清晰得像手上的纹路，叶柄细细的，托着叶片向上翘起。
3. 近观藤蔓：藤蔓是棕色的，表面有细小的绒毛，一节一节地向上攀爬，每节都长出细细的气根，像小胡子一样扎进墙壁的缝隙里。
4. 近观新生叶：刚长出的嫩叶卷成小筒，颜色嫩黄绿，顶端带着一点微红，慢慢展开后就变成深绿色的大叶子。