《2025年名师面对面先学后练六年级语文上册人教版评议教辅专版》

一、下列加点字读音不正确的一项是( )。

A.

咸

味(xián)

蹚

坏(tāng)
B.竹

耙

(bà)

蝈

蝈儿(guō)
C.

荞

麦(qiáo)

闺

女(guī)

答案： B

二、下列加点的词语运用不正确的一项是( )。

A.地主骂:

蹚

坏

了他的庄稼
B.叫得人心里

痒

抓

抓

的好喜欢
C.把地浇得

壮

壮

的
D.这么

松

散

的地,简直是一张软床

答案： C

三、按要求完成句子练习。
看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。
1.像“白霎霎”这种结构的表示颜色的词语还有:______、______、______等。
2.这句话将“______”比作“______”,表现了三黑对土地的______。

答案： 1.金灿灿 绿油油 黄澄澄 2.荞麦花 雪 热爱

四、下列对诗歌理解不正确的一项是( )。

A.《三黑和土地》透露出三黑的无奈与现实的悲凉
B.《三黑和土地》的背景是中华人民共和国成立前夕的土地改革运动
C.诗歌中的“三黑”是主人公,“土地”是三黑赖以生存的支柱
D.诗歌表现了以三黑为代表的农民对土地失而复得的心情,抒发了农民对未来美好生活的向往

答案： A

五、阅读提升。
中国的土地
刘湛秋
你可知道这块神奇的土地
埋藏着黄金般的相思
一串串杜鹃花嫣红姹紫
激流的三峡传来神女的叹息
冬天从冻土层到绿色的椰子林
蔷薇色的海浪抚爱着砂粒
你可知道这块神奇的土地
黄皮肤,黑头发是那样美丽
敦厚的性格像微风下的湖水
顽强勇敢又如长江一泻千里
挂霜的葡萄下跃动着欢乐
坚硬的核里已绽开复兴的契机
1.第一节诗表现了“这块神奇的土地”的各个方面,下列哪一项在诗中没有表现出来? ( )
A.山川壮丽
B.沃土广阔
C.科技创新
D.物产富饶
E.文化悠久
2.第二节诗先写了生活在“这块神奇的土地”上的人______美,再写______美。
3.本诗语言优美,运用了许多修辞手法,请你用“____”画出你最喜欢的一句,并写一写理由。______
4.本诗表达了作者什么样的思想感情？______

答案： 1.C 2.外貌 性格 3.你可知道这块神奇的土地 埋藏着黄金般的相思 示例:这句话运用比喻的修辞手法,将"对神奇的土地的相思"比作"黄金",生动形象地表达了作者对这块土地浓厚的相思之情。 4.示例:本诗表达了作者对祖国土地的热爱,歌颂了这片土地上的人民,同时饱含了作者对未来的期待,以及对充满希望的未来的热情欢呼。