《2025年名师面对面先学后练六年级语文上册人教版评议教辅专版》

一、结合语境看拼音写词语。
地球拥有许多丰富的 kuàng chǎn( )zī yuán( ),它像一位 hé ǎi kě qīn( )的母亲,kāng kǎi( )地给人类作 gòng xiàn( )。可人类不加 jié zhì( )地开采地球资源,不仅危害了 shēng tài( )环境,还给 zǐ sūn( )后代的生存带来了威胁。

答案： 矿产 资源 和蔼可亲 慷慨 贡献 节制 生态 子孙

二、按要求完成句子练习。
但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。它是一个半径不到 6400 千米的星球。
1. 这两句话运用了______的说明方法,写出了地球______的特点。
2. 请你运用上题中的说明方法,介绍一种事物。______

答案： 1.列数字 渺小 2.示例：赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

三、根据课文内容完成练习。
1. 这篇课文是一篇______(说明文 记叙文 议论文),具有______的语言特点。课文先从______引入,接着从______、______、______三个方面来说明只有一个地球的事实,最后告诉人类______。
2. 将上题中作者印证自己观点的几个方面联系起来,用“因为……所以……”的句式写句话。______

答案： 1.说明文 准确、严谨 宇航员从太空遥望地球 地球美丽而渺小 地球自然资源有限 目前人类无法移居到别的星球 要精心保护地球 2.示例：因为地球美丽而渺小、自然资源有限、目前人类无法移居到别的星球，所以我们要精心保护地球。

四、阅读选段,完成练习。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1. 选段中“再生”的意思是______,不能再生的原因是______;“本来”的意思是______,强调了______,同时也体现了说明文语言的______。
2. 读选段中画“____”的句子,“地球太可爱了”是因为______,而“破碎”在这里指______,突出了______的重要性、紧迫性。
3. 读了以上文字,你想对人类说些什么?______

答案： 1.再次利用 人类破坏了自然资源 原来；先前 地球上自然资源的可再生性 科学性、严谨性 2.地球无私地养育着人类，孕育着万物 人类对地球的伤害 保护地球 3.示例：人类啊，如果你们继续不加节制地开采自然资源，不顾后果地滥用化学品，破坏了生态平衡，将会给自身的生存带来严重的威胁。地球对于你们而言是那么的珍贵，你们应该珍惜和保护地球。