《2025年名师面对面先学后练六年级语文上册人教版评议教辅专版》

1. 结合语境看拼音写词语。
远处传来了 mǎ tí( )声,原来是草原人民穿着各色 yī shang( )来迎接我们了。走进蒙古包后,我们毫不 jū shù( ),盘腿坐在 dì tǎn( )上,品尝着 rè hū hū( )的 nǎi dòu fu( )。

答案： 马蹄 衣裳 拘束 地毯 热乎乎 奶豆腐

2. 读句子,结合语境在括号中填入与“绿”有关的四字词语。
(1)在天底下,草原( ),而并不茫茫。
(2)小丘的线条就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。

答案：
(1)一碧千里
(2)翠色欲流

二、为了更好地体验草原的美,我重点研读了以下三个句子。
①羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
②走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！
③马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
1. 这三个句子都运用了________的修辞手法：句①中,作者把“羊群”比作“______”,色彩鲜明,给人视觉上的美感；句②中,“______”一词写出了河________的特点；句③中,把“______”比作“______”,我仿佛看到了________的情景,感受到了________。
2. 句③中的“疾”字有以下解释,请给下列词语中的“疾”选择正确的解释。(填序号)

(1)

疾

驰( )
(2)

疾

恶如仇( )
(3)残

疾

( )
(4)痛心

疾

首( )

答案： 1. 比喻 白色的大花 明如玻璃 清澈、平静 男女老少穿着的各色的衣裳 一条彩虹 蒙古族同胞穿着各色的衣裳，骑着骏马远迎来客 蒙古族同胞的热情好客 2.
(1)④
(2)③
(3)①
(4)②