《2025年名师面对面先学后练六年级语文上册人教版评议教辅专版》

1. 作品讲述的是主人公阿廖沙______的这一阶段的童年生活。

答案： 在父亲病逝后，随母亲投奔外祖父

2. 下面是一些读懂小说的方法,请你在正确的方法后面画“√”。
(1) 阅读小说前,要先问问读过这本小说的人,了解其中精彩的故事情节,再找到这些情节来阅读。 ( )
(2) 关注故事情节,可以使我们更好地了解人物。 ( )
(3) 小说中的人物比较多,厘清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。 ( )

答案：
(2)√ （3）√

3. 用上面的方法________(填序号),以阿廖沙为中心,在下图方框内填写与他相关的人物及他们与阿廖沙之间的关系,并选择其中一个人物,简要介绍他(她)的性格特点。

答案： （3） 外祖母 “小茨冈” 好朋友 “小茨冈” 善良、乐观、富有同情心

1. 两本书从内容上看,《小英雄雨来》写的是在______时期,雨来不断成长,最终如愿参加了______的故事；而《爱的教育》是一部______体小说,以一个四年级的小男孩______的成长故事为线索,讲述了发生在他身边的故事。

答案： 抗日战争 游击队 日记 安利柯

2. 《小英雄雨来》讲述了雨来成长的故事,名名从书中挑选了三个重要情节(如下图),按照时间顺序排列应该是( )→( )→( )。(填序号)

答案： ③① ②