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9. 如图是某种状态下的根毛细胞,箭头方向表示水的流向,下列相关叙述正确的是( )

A.根毛细胞内无液泡和叶绿体
B.根毛细胞位于根尖的伸长区
C.此时根毛细胞处于吸水状态
D.施肥过多可能出现图示现象
A.根毛细胞内无液泡和叶绿体
B.根毛细胞位于根尖的伸长区
C.此时根毛细胞处于吸水状态
D.施肥过多可能出现图示现象
答案:
D
10. 如图是利用洋葱表皮细胞所做的一个实验,其中一个细胞放在清水中,另一个细胞放在浓盐水中,请回答下列问题。

(1)放在清水中的细胞是图______,放在浓盐水中的细胞是图______。
(2)图B中,液泡明显______,这是因为细胞周围水溶液的浓度______细胞液的浓度,细胞______的缘故。
(3)要使图B中的细胞恢复到图A中细胞的状态,可采用的办法是______。
(4)一般情况下,细胞液浓度总是______周围环境溶液的浓度,细胞就从周围环境里吸收水,而盐碱地农作物生长不好的原因是______。
(1)放在清水中的细胞是图______,放在浓盐水中的细胞是图______。
(2)图B中,液泡明显______,这是因为细胞周围水溶液的浓度______细胞液的浓度,细胞______的缘故。
(3)要使图B中的细胞恢复到图A中细胞的状态,可采用的办法是______。
(4)一般情况下,细胞液浓度总是______周围环境溶液的浓度,细胞就从周围环境里吸收水,而盐碱地农作物生长不好的原因是______。
答案:
(1)A B
(2)变小 大于 失水
(3)将该洋葱表皮细胞置于清水中
(4)大于 土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度 解析:
(1)
(2)放在清水中的洋葱表皮细胞,因周围水溶液的浓度小于细胞液浓度,细胞吸水,液泡变大;放在浓盐水中的洋葱表皮细胞,因周围水溶液的浓度大于细胞液浓度,细胞失水,液泡变小。
(3)要使题图B中的细胞恢复到题图A中细胞的状态,可将该洋葱表皮细胞置于清水中,细胞吸水,液泡变大。
(4)一般情况下,细胞液浓度总是大于周围环境溶液,细胞就从周围环境里吸收水,而盐碱地农作物生长不好的原因是土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,造成根毛细胞失水。
(1)A B
(2)变小 大于 失水
(3)将该洋葱表皮细胞置于清水中
(4)大于 土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度 解析:
(1)
(2)放在清水中的洋葱表皮细胞,因周围水溶液的浓度小于细胞液浓度,细胞吸水,液泡变大;放在浓盐水中的洋葱表皮细胞,因周围水溶液的浓度大于细胞液浓度,细胞失水,液泡变小。
(3)要使题图B中的细胞恢复到题图A中细胞的状态,可将该洋葱表皮细胞置于清水中,细胞吸水,液泡变大。
(4)一般情况下,细胞液浓度总是大于周围环境溶液,细胞就从周围环境里吸收水,而盐碱地农作物生长不好的原因是土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度,造成根毛细胞失水。
11. 某同学想要验证“植物的生活是否需要无机盐”,于是将两株同样大小的玉米苗分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养。实验结果如图,请据图回答问题。

(1)设计实验时提出的问题是______?
(2)设计实验时提出的假设是______。
(3)蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是______。
(4)实验中,设计盛蒸馏水试管的目的是作为______实验。
(5)通过观察,______试管中的幼苗长势弱。
(6)通过实验现象,可以得出的结论是______。
(7)你觉得实验时用两株植物合理还是多株合理?______。
(1)设计实验时提出的问题是______?
(2)设计实验时提出的假设是______。
(3)蒸馏水与土壤浸出液在物质成分上的最大区别是______。
(4)实验中,设计盛蒸馏水试管的目的是作为______实验。
(5)通过观察,______试管中的幼苗长势弱。
(6)通过实验现象,可以得出的结论是______。
(7)你觉得实验时用两株植物合理还是多株合理?______。
答案:
(1)植物的生活需要无机盐吗
(2)植物的生活需要无机盐
(3)蒸馏水中没有无机盐
(4)对照
(5)甲
(6)植物的生活需要无机盐
(7)多株
(1)植物的生活需要无机盐吗
(2)植物的生活需要无机盐
(3)蒸馏水中没有无机盐
(4)对照
(5)甲
(6)植物的生活需要无机盐
(7)多株
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