《2025年新课程同步练习册八年级物理上册北师大版》

7. 如图甲所示,用跳棋子完成“探究平面镜成像的特点”的实验后,小辉偶然发现在镜前某一角度,棋子A的像恰好被棋子B“挡住”了；图乙为该场景的简图,图中C为小辉眼睛的位置,请根据平面镜成像的特点完成符合题意的光路图。

答案：
7.如图所示。
　　　　　　

8. 小郝利用如图甲所示的装置探究“平面镜成像特点”。
(1) 用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定像的位置。
(2) 将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系；如图乙所示,将蜡烛放在A处,小郝从B处观察,可以看到蜡烛的像在B。
A. a处
B. b处
C. c处
D. d处
(3) 为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小郝只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置不变(选填“向右移动”“向左移动”或“不变”)。

答案： 8.
(1)确定像的位置
(2)便于探究像和物与平面镜的位置关系 B
(3)不变

9. 在“探究平面镜成像的特点”实验中：
(1) 实验室提供平面镜和玻璃板,应选玻璃板作为实验器材,这样做的目的是便于确定像的位置。
(2) 保持蜡烛A的位置不动,将玻璃板M水平向左移,蜡烛A的像的位置将不动(选填“向左移”“不动”或“向右移”)。
(3) 如图所示,把四个模型分别直立在桌面上,用于探究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验目的的是A(填字母)。

答案： 9.
(1)玻璃板 确定像的位置
(2)不动
(3)A