《2025年课堂精练九年级历史上册人教版山西专版》

15. 阅读下列材料，探究问题。
【读图知史，感悟文化】
材料一

(1)图中所示人物是文艺复兴运动中西欧涌现出的文学艺术家中的代表，他的作品充分体现了人文主义者的生活理想。
【探寻真相，感知历史】
材料二 许多其他沉重捐税仍继续违法征收，有些甚至不合理到这种程度，纳税的总数甚至超过货物的价值。
——1641年12月英国资产阶级给国王的抗议书
(2)材料二反映出当时英国怎样的社会状况？
【分析文献，提炼知识】
材料三 第一条 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
……
第四条 凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
——《权利法案》
(3)结合材料三与所学知识，指出王权受到了哪些限制。

答案： 15.
(1)文艺复兴；人文主义。
(2)国王随意征税。
(3)国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税。议会还规定，今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。