2025年课堂精练九年级历史上册人教版山西专版


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《2025年课堂精练九年级历史上册人教版山西专版》

6. 公元10—13世纪,西欧城市逐渐兴起,如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等。西欧城市兴起最伟大的意义是(
D
)。

A.彻底瓦解了西欧的封建制度
B.城市自治得以普遍实现
C.基督教会和等级制度日趋完善
D.为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础
答案: 6.D
7. 英国国王亨利二世在给予林肯城的特许状中说:“任何人在林肯城之居留期已达一年零一日,且已照章纳税,任何具有申请权之人亦未提出……不利于彼之异议,则予亦将准许彼等与过去一样,继续以市民身份居住于予之林肯城中。”下列可以通过这个特许状而改变命运的是(
D
)。

A.手工业作坊主
B.商人
C.银行家
D.农奴
答案: 7.D
8. 中世纪西欧城市兴起的最主要的原因是(
C
)。

A.手工业者逃离封建庄园
B.商人在港口、交通要道等处聚集
C.西欧生产力的提高
D.封建主各领地的不相统属
答案: 8.C
9. 腓特烈一世曾颁布《完全居住法》,规定:“学者们免受地方法官的司法审判。在特殊的案件中,任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理。”这项规定体现了当时的大学享有(
B
)。

A.免赋税特权
B.司法特权
C.教育自主权
D.选举权
答案: 9.B
10. 欧洲中世纪中期最富特征性的现象是行会组织,它是由同一手工业或商业的从业人员组成的。下列表述与行会成立目的无关的是(
D
)。

A.避免同行的恶意竞争
B.维护行业的共同利益
C.防止封建领主的侵犯
D.摆脱教会势力的控制
答案: 10.D
11. “经年累代的研究业已表明,中世纪社会仍在持续发生变化,而且变化甚大,乃至公元1300年的欧洲大大不同于公元600年的欧洲了。”这则材料中所说的“不同”包括(
B
)。
①市民阶层形成 ②城市取得自治 ③奴隶制度盛行 ④“最美好的花朵”绽放

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: 11.B
12. 阅读材料,回答问题。

(1)根据材料并结合所学知识分析,手工工匠和商人由什么人转变而来?农奴怎样才能获得市民的身份?市民与农奴相比,社会地位有何不同?
(2)根据材料并结合所学知识分析,从经济发展的角度看,庄园与城市各有什么特点?城市的兴起对庄园经济产生了什么影响?
答案: 12.
(1)由周围农村的农民转变而来。农奴要在城市里住满一年零一天。农奴缺乏人身自由,基本上被束缚在土地上,与庄园主有依附关系,而城市中的市民则具有很大的自由。
(2)庄园自给自足,独立封闭,而城市中工商业发达,贸易繁荣,十分开放。城市的兴起为人们提供了更多的发展机会,越来越多的农奴逃离庄园,进入城市,庄园经济逐渐衰落和瓦解。

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