《2025年同步练习册北京师范大学出版社七年级语文上册人教版》

(二)阅读《雪白》,回答问题。
雪白
李舫
①清晨,潘晟昱(shèng yù)便动身赶赴莫莫格湿地。如常的一天开始了。
②芦花摇曳,嫩水潺潺。浮动的晨霞和蔼蔼的月波交替升起,排列整齐的白杨俯瞰着众生,湿地边缘鸟群留下的脚印深深浅浅。白鹤成群结队,在潮湿的空气中高蹈轻歌。袅袅炊烟里,村民日出而作日落而息。数不清的日日夜夜过去了,而这里仿佛一切都未发生。
③冬天的残冰还没有消融,潘晟昱的老朋友便迫不及待地赶回来了。五千余只白鹤、灰鹤、白枕鹤和数万只大雁、野鸭等水鸟在此停歇、休养——莫莫格迎来了北归的候鸟。放眼望去,鹤舞雁飞,生机盎然。潘晟昱拿出望远镜,支好三脚架,将长焦镜头对准了湿地里的鸟群。他这辈子最得意的,就是定格镜头里的这些美丽生灵。
④潘晟昱原本是一名摄影爱好者。这些年,莫莫格生态保护做得好,大量候鸟回归。2003年,潘晟昱萌生了生态摄影的念头,于是他开始以这些候鸟为对象拍摄。渐渐地,他发现莫莫格竟然有不少世界罕见的珍贵鸟种,最珍稀的要数白鹤。
⑤现在对这些鸟儿,潘晟昱可是如数家珍,甚至还没等鸟儿亮出翅膀,他便能够脱口而出它们的名字。白鹤更成了潘晟昱相机里的嘉宾：一只雪白的白鹤站立在湖边,像一位亭亭玉立的少女,展现着婉约的风姿,超凡脱俗；湖面上,一群白鹤轻轻掠过,它们伸长脖颈,扇动着美丽的翅膀,宛如仙女在舞动长袖飞翔。
⑥每当用相机捕捉到白鹤振翅时的丰满羽翼、美丽长喙,看到它们无拘无束地欢歌、翱翔,潘晟昱的心里就充满了感动。白鹤每年都要万里跋涉,但是不论经历怎样的磨砺,它们同人一样,遵循群体规则,尊重手足之情,对幸福生活充满向往。越是对鸟类多了解一分,潘晟昱就越觉得应该倾心记录它们,尽力保护它们。
⑦二十多年来,潘晟昱用相机记录下白鹤在莫莫格湿地的珍贵瞬间,在全国各大媒体发表了大量稿件和照片,呼吁人们爱护生态、关注白鹤。现在,潘晟昱不仅拍鸟,还被聘为中国野生动物保护协会科学考察委员会委员、吉林白城护飞队队长。懂鸟,拍鸟,护鸟……潘晟昱肩上的担子更重了,他的名声越来越响亮。哪里有鸟受伤了,哪里又发现新的鸟群了,哪里的鸟有什么不对劲了……大家都第一时间想到潘晟昱。
⑧“这个‘

鸟

叔

’,不干人事,净干‘鸟事’。”刚开始时,还有些人不理解潘晟昱。他们认为,鸟嘛,又不是人,哪儿都有,管得了这只还管得了那只？潘晟昱就想办法给他们做工作：白鹤,自古以来就是我们的吉祥鸟,在中国象征着长寿、幸福。白鹤是世界濒临灭绝的动物之一,它们濒危的最重要原因就是栖息地遭到破坏和改变。莫莫格,是白鹤眷恋的土地,全世界百分之九十的白鹤都会在这里停留。这对我们是多么大的信任！
⑨几年来,很多对立者、旁观者变成了志愿者,志愿者又去给更多的人做工作。以前质疑的人没有了疑问,以前不懂的人变成了宣讲员,村民们

不

仅

帮助潘晟昱宣传、巡查,

还

同潘晟昱一道,组建了近两百人的“白城护飞志愿者团队”。每年春秋两季,队员们把大部分的精力都放在护飞上,伴朝晖,沐夕阳,用心守护这群精灵,为它们保驾护航。
⑩现在,越来越多的人亲切地叫潘晟昱“

鸟

叔

”。潘晟昱觉得做一个爱管鸟事的“鸟叔”很开心,这个外号可以带动其他人一起关注、保护野生动物。后来,参与的人越来越多,他们说：“在我们莫莫格,绿水青山、冰天雪地都是金山银山！”
(有删改)
7. 结合全文,简要说说潘晟昱“懂鸟,拍鸟,护鸟”的具体表现。____
8. 下列对文意理解有误的一项是( )。
A. 第②段写了白鹤喜欢的生存环境、悠然幸福的生存状态,以及村民与它们和谐共处的现状,为下文潘晟昱爱白鹤、护白鹤作了铺垫。
B. 第⑧段最后一句“这对我们是多么大的信任”中的“这”字,指白鹤自古以来就是我们的吉祥鸟,濒临灭绝是因为栖息地遭到破坏。
C. 第⑨段的关联词“不仅……还……”写出了村民对白鹤态度的进一步变化：从宣传、巡查,到组建护飞志愿者团队,为白鹤保驾护航。
9. 第⑧段的“鸟叔”和第⑩段的“鸟叔”,两个词的感情色彩不同。结合语境,具体说明。____
10. 你喜欢本文的标题《雪白》吗？如果喜欢,结合文章内容说说喜欢的理由；如果不喜欢,就另拟一个标题,说说为什么拟这个标题。____

答案： 7.懂鸟：还没等鸟儿亮出翅膀，他便能够脱口而出它们的名字；了解它们同人一样，遵循群体规则，尊重手足之情等。拍鸟：潘晟昱用相机记录下白鹤在莫莫格湿地的珍贵瞬间。护鸟：呼吁人们爱护生态、关注白鹤。 8.B 9.第⑧段的“鸟叔”是贬义词，说明村民不理解潘晟昱。第⑩段的“鸟叔”是褒义词，表达了大家对潘晟昱的理解、赞美和敬佩。 10.示例：喜欢。雪白正是白鹤的形象，也象征了潘晟昱对自鹤的纯洁感情，暗示了人与自然和谐相处的主题，含蓄而有文艺性。