《2025年同步练习册北京师范大学出版社七年级语文上册人教版》

1. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。

A.这道题难住了我,在老师的指导下,我才忽然

恍

然

大

悟

。
B.我呆呆地望着这如火的夕阳,一种感慨

油

然

而

生

。
C.母

亲

小

心

翼

翼

地起床做饭,心里想：让儿子多睡一会儿,不要惊醒他。
D.他们两人的爱好、处事方式

截

然

不

同

,谁也不能理解谁,谁也没法改变谁。

答案： A

2. 下列对课文分析有误的一项是( )。

A.“‘光明！给我光明！’这是我灵魂深处无声的呼唤”写出海伦·凯勒在黑暗、沉寂的世界中焦虑、恐惧的心情以及对光明的渴望。
B.标题中的“再塑生命”在文中指爱的光明照到了“我”的身上。
C.文中的莎莉文老师是一个热爱学生,讲究教育方法,能因势利导,循循善诱的出色教师。
D.作者巧妙地运用了第三人称的叙述手法,使文章叙述流转自如,疏密有致。

答案： D

3. 关于《朝花夕拾》中的人物,下列表述不正确的一项是( )。

A.《五猖会》中,父亲强迫“我”先背诵《鉴略》,使“我”看会的勃勃兴致一扫而空。
B.《父亲的病》中,陈莲河医生用药奇特,故弄玄虚,但并无实际效果,有失名医之称。
C.《琐记》中,衍太太和蔼可亲,真诚对待孩子们,大家都愿意在她家里或她家附近玩。
D.《阿长与〈山海经〉》中,阿长为“我”买来了渴慕已久的《山海经》,让“我”震惊和感动。

答案： C

二、阅读与鉴赏
阅读下面文章,回答问题。
弱种子也要发芽
刘克升
①开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。他把那些瘪种子一一挑了出来,

只

拣饱满的种子种到地里。
②这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子,种他的地。
③城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。
④不一会儿,他们停止了嘀咕。城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说：“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗？”
⑤城里人怎么会有这种想法？农民很奇怪。他摇了摇头,果断地说：“不可以！我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量？”
⑥城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说：“因为一场事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是因为它们不能发芽吗？……所以,我希望你把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。”
⑦农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说：“这钱我不能收！我这就把那些瘪种子种到地里去！你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,因为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。”
⑧城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。
⑨这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
⑩城里人和儿子开心地笑了。等他们一离开,农民马上收拾家什,急匆匆向家里赶去。农民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。以前,他一直认为残疾儿子是一个累赘,他又忙于生计,就老是把儿子关在家中,不许他出门。
⑪现在,农民改变了想法。
⑫“再弱的种子,也要发芽；再嫩的幼苗,也渴望长大！”作为一名种地的老把式,这个道理,他懂！
⑬农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢！他要让儿子开开心心地走出家门,大大方方地发芽,开花,直至结出属于儿子的、或大或小的果实。
4. 用简洁的语言在横线上写出主要的故事情节。
①______→议种瘪种→②______→给儿新生
5. 结合语境,按要求品味语言。
(1)他把那些瘪种子一一挑了出来,

只

拣饱满的种子种到地里。(赏析加点字词)______
(2)儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。(赏析句子)______
6. 文中的农民是一个怎样的父亲形象？______
7. 美国作家海伦·凯勒称莎莉文老师为“再塑生命的人”。你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命的人”呢？说明理由。______

答案： 4.①挑种种地 ②种下瘪种 5.
(1)从“一一”“只”等字词中，可以看出农民对瘪种子冷落(“漠视”或“抛弃”)的态度。
(2)运用比喻的修辞手法，把儿子的眼睛比作雨后的两片绿叶，生动形象地写出了城里人的儿子听到农民回话后的兴奋、喜悦，也写出了城里人的儿子得到了鼓励，对生活又充满了希望。 6. 农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。 7. 示例一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为儿子安最好的假肢，让他发芽，开花，结果，给了他成长的力量。 示例二：我觉得是城里父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让农民的儿子有了发芽、开花、结果的希望。