《2025年同步练习册北京师范大学出版社七年级语文上册人教版》

(一)阅读课文选段,回答问题。
我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识：只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。
4. 请概括母亲对“我”的教育和影响。
5. 选文第 1、2 段运用了什么表达方式？有什么作用？
6. “这是我能做到的,一定能做到的。”这句话能不能写作“这是我一定能做到的”？为什么？
7. “母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？

答案： 4. 教给“我”与困难做斗争的经验。给“我”一个强健的身体，一个勤劳的习惯。教给“我”生产的知识和革命的意志。 5. 运用了议论和抒情的表达方式，不仅高度评价了母亲对“我”的教育与影响，而且抒发了“我”对母亲的爱与感激。 6. 不能。这句话用“能”“一定能”表达“我”无比坚定的信心，收束有力。如果合并成一句，“一定”不够突出，不足以表达“我”的信心和决心。 7. 这句话抒发了作者对母亲的悼念之情，表达了报答母亲深恩的决心。由爱母亲推广到爱劳动人民，由赞美母亲到赞颂劳动人民，深化了主题。

(二)阅读下面文章,回答问题。
父亲的背影
章中林
①和父亲没有相见已经一年有余了,我常常梦到父亲的那个背影……
②去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。七十岁的老人了,能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲,我看到的是他的背影：他低着头看着前方,脊背突起,根根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮。他扶着方向盘,弯着腰,整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？
③父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。那时,我经常看到他挥舞着大铁锤,把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来：身形高大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带着呼呼的风声。
④前些日子,看到库尔贝的一幅油画《碎石工》,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据,父亲就和《碎石工》中的主人公类似,戴着草帽,穿着满是补丁的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。
⑤这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：棕色的脊背,绷紧的双臂,高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魄的表现力,谁看了会不对他跷起大拇指呢？但是,眼前的父亲却完全没有了那种气势,委顿矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想,不能再看。
⑥回到家,我感冒了。身体软软的,提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地,我说我来。父亲笑说,你是纸扎的,经不起风。这时,我又看到了父亲的背影：他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁担,整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚,我的眼泪流了出来。身为儿子,我却不能让年迈的父亲颐养天年。
⑦走的那天,临出门,父亲叫我等一等,摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益,一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚,他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了,危险！我叫嚷着跑到父亲的跟前,想要夺下他的腰篮,但他断然回绝了：别看你比我年轻,但是爬树,我灵活,你不行。
⑧倒吊在树上的父亲,就像一只塑料袋挂在树上,迎风飞舞着,似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊,人瘦得有些变形,只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来,就像被鼓起的风帆,整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样,没有一点光泽；皲裂的麻秆一样,没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。
⑨一年多来的每一个日子里,我都思念着父亲,忘不了他的背影。无论怎样,我一定要回去看看父亲,和他说一说今天我的工作、我的生活……
8. 请从修辞手法的角度赏析第③段画线的句子。
9. 第④段中写到油画《碎石工》有什么作用？
10. 作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”,可在文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多前见到的父亲的背影,这两个说法矛盾吗？为什么？

答案： 8. 运用比喻，形象地写出了在“我”的印象中父亲健硕强壮的形象。 9. 通过与现实的比对，表明了父亲并没有那么强壮，写出了父亲当年的辛苦和现在的苍老。 10. 不矛盾。“我”“喜欢父亲那个砸石头的背影”，父亲年轻时候的背影让“我”崇拜，让“我”依赖；“我”常常梦到一年多前见到的父亲的背影，这时的父亲已经不再年轻，他需要“我”的陪伴。