《2025年同步练习册北京师范大学出版社七年级语文上册人教版》

13. “红色基因”是革命精神的一种传承,鼓舞着一代又一代中华儿女。学校正在举行“传承红色基因,争做时代新人”主题活动,请你参与。
(1)【内涵探究】请阅读下面两则材料,探究“红色基因”的内涵。
【材料一】关键核心技术买不来,要不来也求不来,都得靠自己。特别是在今天这种不断求新、求变的情况下,往往会障碍重重,风险很多。我们必须要有艰苦奋斗、坚韧不拔、百折不挠的信心！
——“共和国勋章”获得者,我国第一代核潜艇总设计师黄旭华
【材料二】现在全国有十几亿亩盐碱地是不毛之地,其中有将近两亿亩可以种水稻。我们在十年之内发展到一亿亩,每亩按最低产量 300 公斤计算,一亿亩就是每年产量 300 亿公斤,300 亿公斤可以又多养活一亿人口。
——“共和国勋章”获得者,“杂交水稻之父”袁隆平
我的探究：______
(2)【模拟采访】如果你有机会采访“共和国勋章”获得者黄旭华,结合以上材料,你准备围绕本次活动主题提什么问题？
我的问题：______

答案：
(1)①勇于拼搏，艰苦奋斗；②无私奉献，为国为民。
(2)示例：黄爷爷，是什么信念支撑您发奋工作，突破核潜艇核心技术的呢？

14. 《纪念白求恩》第 3 段运用了对比的手法,先正面赞扬白求恩对技术精益求精的精神,然后又将他与一些“见异思迁”“鄙薄技术工作”的人作对比,突出白求恩精神的难能可贵。请你运用对比的手法,以“听取意见,才能集思广益,成就大业”为中心,写一段 100 字左右的文字。______

答案： 示例：听取意见，才能集思广益，成就大业。商纣王自高自大，一意孤行，落得个葬身火海的下场；齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，终客死他乡；唐太宗虚心纳谏，开创“贞观之治”的局面，终得大唐太平盛世。