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3. 某校七年级(1)班道德与法治老师为了让同学们更好地理解守护生命,搜集了两则材料,让同学们进行讨论。
材料一 我奶奶特别牵挂我,反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到有危险的地方玩。
材料二 比较
儿子:“爸爸,我同学16岁生日摆了几十桌酒宴。我生日快到了,也想摆几桌。”
爸爸:“你怎么不和同学比学习呢?”
【我思考】
(1)依据所学知识,谈谈你对材料一的认识。
【我判断】
(2)材料二中儿子的说法错在哪里?
【我建言】
(3)为了帮助材料二中的儿子改正错误,请你提一些建议。
材料一 我奶奶特别牵挂我,反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到有危险的地方玩。
材料二 比较
儿子:“爸爸,我同学16岁生日摆了几十桌酒宴。我生日快到了,也想摆几桌。”
爸爸:“你怎么不和同学比学习呢?”
【我思考】
(1)依据所学知识,谈谈你对材料一的认识。
【我判断】
(2)材料二中儿子的说法错在哪里?
【我建言】
(3)为了帮助材料二中的儿子改正错误,请你提一些建议。
答案:
(1)身体是生命存在的根本,我们要爱护自己的身体。首先,我们要关注自己的身体状况,养成健康的生活方式。其次,我们需要增强安全意识,提高防范能力,掌握一些防护和急救的知识与技能。
(2)过度关注物质追求、物质攀比,不注重滋养心灵。
(3)不要过度追求物质,应通过多种渠道充盈自己的精神世界,滋养心灵。如:多读书,读好书;参观博物馆;参加经典诵读活动;积极学习中华优秀传统文化;勤俭节约,艰苦奋斗等等。(言之有理即可)
(1)身体是生命存在的根本,我们要爱护自己的身体。首先,我们要关注自己的身体状况,养成健康的生活方式。其次,我们需要增强安全意识,提高防范能力,掌握一些防护和急救的知识与技能。
(2)过度关注物质追求、物质攀比,不注重滋养心灵。
(3)不要过度追求物质,应通过多种渠道充盈自己的精神世界,滋养心灵。如:多读书,读好书;参观博物馆;参加经典诵读活动;积极学习中华优秀传统文化;勤俭节约,艰苦奋斗等等。(言之有理即可)
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