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6. 某校组织同学们参与了丰富多彩的活动,以下活动中有利于滋养学生心灵的有(

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
解析:选 B。本题考查爱护身体的表现、滋养心灵的表现。“云游博物馆”有利于了解中华优秀传统文化、增强文化自信,“分享读书心得”有利于不断丰富自己的精神世界,这些都有利于滋养学生的心灵,故①③符合题意;“定期体检”有利于我们获取健康信息、判断自己的身体是否处于正常状态,“开展健康饮食课程”有利于我们合理饮食,这些都是爱护身体的表现,故②④不符合题意。故本题选 B。
7. 如同植物生长需要阳光、空气和水,人的生存和发展也离不开社会,这是因为每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。下列属于提供精神滋养的活动有(
①到餐馆吃早饭 ②游览公园景点 ③观看中秋节汇演 ④进行体育锻炼
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
B
)①到餐馆吃早饭 ②游览公园景点 ③观看中秋节汇演 ④进行体育锻炼
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
答案:
解析:选 B。本题考查滋养生命。吃早饭、进行体育锻炼,都是体现了爱护身体,故①④不符合题意;游览公园景点、观看中秋节汇演,有利于丰富精神文化生活,为我们提供精神滋养,故②③说法正确。故本题选 B。
8. 青少年心理健康问题成为社会各界关注的热点话题之一,有专家建议开设挫折教育实践类课程,这是因为(
A.挫折教育能使我们成长并获得更丰富的生活经验
B.课堂上经历了挫折就一定可以避免社会上的挫折
C.面对挫折,每个人的情绪感受和行为反应都一样
D.生活道路并不平坦,每个人都会碰到同样的挫折
A
)A.挫折教育能使我们成长并获得更丰富的生活经验
B.课堂上经历了挫折就一定可以避免社会上的挫折
C.面对挫折,每个人的情绪感受和行为反应都一样
D.生活道路并不平坦,每个人都会碰到同样的挫折
答案:
解析:选 A。本题考查挫折的作用。有专家建议开设挫折教育实践类课程,是因为挫折教育能使我们成长并获得更丰富的生活经验,A 正确;“一定”说法太绝对,B 错误;面对挫折,每个人的情绪感受和行为反应并不一样,C 错误;每个人碰到的挫折不同,D 错误。故本题选 A。
9. 教育部坚定落实健康第一的教育理念,以“学生身心健康促进年”为牵引,综合施策,着力破解“小眼镜”“小胖墩”“校园暴力”和学生心理健康等突出问题,切实提升学生身心健康水平。对此,下列认识正确的是(
①青少年的健康成长是国家的责任 ②我们要树立底线意识,拒绝校园霸凌 ③青少年要守护生命安全,养成健康的生活方式 ④我们要滋养心灵,关注自己和他人的心理健康
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
B
)①青少年的健康成长是国家的责任 ②我们要树立底线意识,拒绝校园霸凌 ③青少年要守护生命安全,养成健康的生活方式 ④我们要滋养心灵,关注自己和他人的心理健康
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案:
解析:选 B。本题考查守护生命、滋养心灵的途径。青少年的健康成长是多方主体共同的责任,故①说法错误;分析题干着力破解“小眼镜”“小胖墩”“校园暴力”和学生心理健康等突出问题,切实提升学生身心健康水平,我们要树立底线意识,拒绝校园霸凌;要守护生命安全,养成健康的生活方式;要滋养心灵,关注自己和他人的心理健康,故②③④符合题意。故本题选 B。
10. 精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要滋养心灵。下列行为属于滋养心灵的是(
①诵读经典,涵养内在品格 ②学习书法,品味艺术之美 ③攀比消费,追求物质享受 ④参观博物馆,丰富文化体验
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
B
)①诵读经典,涵养内在品格 ②学习书法,品味艺术之美 ③攀比消费,追求物质享受 ④参观博物馆,丰富文化体验
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
解析:选 B。诵读经典,涵养内在品格;学习书法,品味艺术之美;参观博物馆,丰富文化体验,有利于滋养心灵,故①②④说法正确;过度追求物质享受不利于滋养心灵,故③说法错误。故本题选 B。
1. 在学习过程中,为了揭示概念之间的关系,同学们绘制了右面的图示。
```
```
下列各组概念能用下面图示表示的是(
A.自我分析 他人评价
B.友谊的真谛 交友的智慧
C.关注身体状况 科学锻炼身体
D.保持身心健康 滋养心灵
```
```
下列各组概念能用下面图示表示的是(
D
)A.自我分析 他人评价
B.友谊的真谛 交友的智慧
C.关注身体状况 科学锻炼身体
D.保持身心健康 滋养心灵
答案:
解析:选 D。身心健康包括身体健康和心理健康,身心健康包括滋养心灵,故 D 符合题意;自我分析和他人评价是正确认识自己的两种形式,二者是并列关系,故 A 不符合题意;友谊之树长青需要我们了解友谊的真谛,掌握交友的智慧,二者是并列关系,故 B 不符合题意;关注身体状况和科学锻炼身体是两种爱护身体的方式,二者是并列关系,故 C 不符合题意。故本题选 D。
2. 某市教委等16部门制定印发《某市全面加强和改进新时代学生心理健康工作行动方案》,该《方案》指出,本市将建立更加健全的健康教育……干预处置“四位一体”学生心理健康工作体系,形成更加完善的学校、家庭、社会和相关部门协同联动的学生心理健康工作格局。该行动方案的实施有利于(
①提升学生的心理健康水平 ②给学生带来良好的人际关系 ③消除学习给学生带来的压力 ④预防和减少学生的心理问题
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①④
)①提升学生的心理健康水平 ②给学生带来良好的人际关系 ③消除学习给学生带来的压力 ④预防和减少学生的心理问题
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案:
解析:选 B。本题考查滋养心灵。这一方案的内容,有利于维护青少年的心理健康,滋养青少年心灵,有利于提升学生的心理健康水平,预防和减少学生的心理问题,故①④符合题意;材料中的各项措施并未涉及人际关系,故②不符合题意;“消除”说法太绝对,题干中行动方案的实施有利于维护青少年的心理健康,减少学习压力,故③说法错误。故本题选 B。
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