《2025年新坐标同步练习七年级道德与法治上册人教版青海专用》

2. 七年级的陈勇学习刻苦,成绩优秀。但他对集体不太关心,集体的任何活动都不愿意参加,也不愿意为班级服务。如果你是陈勇的同学,你会对他说(C)
A.有自己鲜明的个性,值得赞赏
B.学习好坏是靠自己的努力,和集体无关
C.集体中没有旁观者,每个人都是集体的主人,要各负其责、各尽其能
D.走自己的路,让别人说去吧

答案： 解析:选 C。本题主要考查集体建设的相关知识。题干信息中陈勇不太关心集体，不愿意参加集体活动，也不愿意为班级服务，我们应该劝导他正确认识到集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人，要各负其责、各尽其能，故 C 说法正确；题干信息中陈勇不愿意参与集体建设不是鲜明的个性表现，不应该赞赏，故 A 排除；个人的学习成绩与集体有关，故 B 排除；陈勇的做法是错误的，应该及时改正，故 D 排除。故本题选 C。

3. 观察漫画“木桶效应”,建设美好集体要求我们(C)

①各负其责,各尽其能 ②勇于担责,互相帮助 ③依赖集体,消除个性 ④确立目标,整体提高
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

答案： 解析:选 C。本题考查建设美好集体。漫画“木桶效应”启示我们建设美好集体要求我们各负其责，各尽其能，勇于担责，互相帮助，确立目标，整体提高，①②④正确；③说法错误。故选 C。

4. 美好集体是我们共同学习、快乐成长的家园,我们都向往生活在美好集体中,感受集体的关爱,获得丰富的精神养料,激发拼搏向上的力量。那么,美好集体的样子是(①②④)
①民主公正的 ②充满关怀与友爱的 ③避免竞争的 ④善于合作的
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④

答案： 解析:选 A。本题考查美好集体的特征。“美好集体是我们共同学习、快乐成长的家园，我们都向往生活在美好集体中，感受集体的关爱，获得丰富的精神养料”说明美好集体是民主公正的，充满关怀与友爱的，是善于合作的，故①②④符合题意；集体中的竞争不可避免，是客观存在的，故③错误。故本题选 A。

5. 无论在小学还是进入中学,老师都教导我们,要齐心协力把我们的学校和班级建设成为美好的集体。这是因为在美好的集体中生活,能使我们(A)
①获得丰富的精神养料,感受集体的关爱和吸引 ②凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念 ③不受各种规则的约束,自由自在地学习和生活 ④改变自己的个性特征,形成集体统一的性格特征
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

答案： 解析:选 A。本题考查美好集体的作用。在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念，故①②符合题意；我们在集体中要遵守集体的规则，不是不受各种规则约束和自由自在，故③说法错误；我们在集体中可以发展自己的个性，不是说改变自己的个性，形成统一的性格特征，故④说法错误。故本题选 A。

6. 一个集体就像一艘船,只要我们上了船,就和船捆绑在一起。船的前途决定了我们的前途,船的命运决定着我们的命运。船上的每个人,虽然彼此本领存在差异,但都应保持热情,积极奉献,才能开好“我们的船”。要开好这艘“我们的船”,需要(C)
①根据个人的实际情况,独立奋斗 ②主动作为,各负其责,各尽其能 ③绝对服从集体规则与制度 ④树立正确的合作与竞争观念
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： 解析:选 C。本题考查集体的相关知识。要开好这艘“我们的船”，需要主动作为，各负其责，各尽其能，树立正确的合作与竞争观念，故②④正确；需要共同奋斗，故①错误；集体中不合理的因素，可以提出改进的意见，故③错误。故本题选 C。

7. 2025 年 4 月 24 日,是第十个中国航天日。北斗环绕,嫦娥伴月,神舟起航,天舟穿梭；导航定位,遥感监测,卫星通信,电视直播······为发展航天事业,建设航天强国的梦想,为着这一次次突破性成就的取得,几代航天人默默无闻、艰苦付出,是亿万航天人的团结奋斗,托起了中国航天的辉煌。由此可见(C)
A.在集体中,集体利益和个人利益是一致的
B.我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间
C.共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取
D.一个集体成长的过程,也是正气和凝聚力形成的过程

答案： 解析:选 C。本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系、集体愿景的作用。由“航天人的团结奋斗，托起中国航天的辉煌”可见共同的愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力，引领集体成员团结一致、开拓进取，故 C 说法正确；集体利益和个人利益在根本上是一致的，故 A 说法错误；材料主要说明集体愿景的作用，并未体现“对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间”“集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程”，故 B、D 不符合题意。故本题选 C。