《2025年新坐标同步练习七年级道德与法治上册人教版青海专用》

3. 每逢夏季,溺亡事件时有发生,令人心痛。这警示我们(A)
①要牢记生命是最宝贵的,要珍惜、爱护自己的生命
②不要有侥幸心理,不到没有安全保障的地方游泳
③要学习防溺水常识,掌握一些自救的方法和技能
④发现有人落水,即刻下水施救
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 解析:选A。本题考查敬畏生命、自救自护的方法。每逢夏季,溺亡事件时有发生,令人心痛,警示我们要牢记生命是最宝贵的,要珍惜、爱护自己的生命,不要有侥幸心理,不到没有安全保障的地方游泳,要学习防溺水常识,掌握一些自救的方法和技能,故①②③说法正确;救人要掌握方法,既要勇敢又要机智,不能贸然下水,故④说法错误。故本题选A。

4. 五一过后天气逐渐变热,孩子涉水、游泳行为频发,溺水事故也进入高发期,为了避免此类事件的发生,我们应该(B)
①见义勇为莫迟疑,跳入水中把人救
②搭救伙伴靠智慧,自身安全也重要
③岸上船上莫惊慌,镇定自若找工具
④同伴落水我不怕,立即报警和求救
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

答案： 解析:选B。本题考查自救、救他的相关知识。我们需要见义勇为,但是要采用合适的方式救人,并不是直接跳入水中,①错误;遇见同伴落水,我们要见义智为,在保护自身安全的前提下,要通过想方法、找工具等方式来帮助他人,②③④正确。故本题选B。

5. 下列关于拥挤踩踏事件的预防与自护方法说法正确的有(A)
①不凑热闹,不在人流量大的地方停留
②发现人群蜂拥而来时,马上避让到一旁
③一旦摔倒无法站起,应尽量使身体蜷缩成球状
④上下楼梯、台阶时随意打闹
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

答案： A

6. 如果在江河湖泊发现有人溺水,我们中学生(B)
A.应该马上下水救人
B.要量力而行,不要贸然下水
C.如果是陌生人,就不冒险救助
D.要珍惜自己的生命,谁都不救助

答案： 解析:选B。本题考查提高防护能力的知识。中学生要在保护自己的前提下救助他人,故A说法错误;面对他人溺水,作为中学生要量力而行,不要贸然下水,故B做法正确;陌生人我们也要量力而行地进行救助,故C做法错误;我们既要珍惜自己的生命,也要珍惜他人的生命,故D做法错误。故本题选B。

7. 自然灾害发生之前,往往有兆可循,危险大多可以预判,下面预判正确的有(C)
①天气预报报道今天有大到暴雨,正在地铁站等车的小明改成打车快速回家
②小刚看到一处高楼起火,出于看热闹的心理跑到该楼楼下观看火情
③今天风特别的大,小磊提醒妈妈把自家阳台上的花搬到屋中
④小风正在睡觉中,听见有人大喊地震了,他快速找到三角区域避险
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： 解析:选C。本题考查提高防护能力。面对暴雨天气,小明由等地铁改成打车快速回家,能够有效预防暴雨带来的危险,故①说法正确;高楼起火,应该拨打救灾电话并远离,小刚的做法是缺乏安全意识的表现,故②说法错误;大风天气,阳台花盆容易掉落砸伤行人,小磊提醒妈妈,是具有安全意识的表现,故③说法正确;小风躲到三角区域躲避地震,是具有安全意识的表现,故④说法正确。故本题选C。

8. 一项科学研究显示,从人们感觉到震动到建筑物被破坏平均只有12秒,在这黄金12秒中,下列做法正确的是(A)
①身处较低楼层的人应迅速撤离,分散到空旷的场地上去
②在高层教室上课时,应迅速从楼上跑出去
③在户外,要保护好头部,尽量避开高楼、广告牌、大桥等危险之处
④在山区,不要靠近山体、悬崖
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④

答案： 解析:选A。本题考查自救自护。材料中,在这黄金12秒中,我们要学会自救自护。身处较低楼层的人应迅速撤离,分散到空旷的场地上去;在户外,要保护好头部,尽量避开高楼、广告牌、大桥等危险之处;在山区,不要靠近山体、悬崖,故①③④说法正确;在高层教室上课时迅速从楼上跑出去,这样做不利于自身的安全,故②说法错误。故本题选A。

9. 近年来,学生安全事故频发：下课追逐打闹造成意外坠楼；锻炼不当,运动中倒地不起；放学途中,遭遇车祸……为有效遏制这类悲剧的发生(A)
①青少年应牢固树立安全意识
②青少年应专注于学习,少参加各项活动
③青少年应提高危险预判能力和避险逃生能力
④国家应尽快制定出未成年人保护法
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： A

10. 为让师生增强安全意识、提高逃生自救能力,某中学开展了防火应急疏散演练活动。活动结束后,小飞同学说：“学校开展这种活动没有任何意义,就是在浪费时间。”
请你对小飞的观点进行辨析。

答案： 小飞的观点错误。①人的生命是宝贵的,也是脆弱的,守护生命、珍爱生命要防患于未然。②学校开展防火应急疏散演练活动,是守护生命、珍爱生命的具体体现,有利于提高学校的应急反应能力,增强师生的安全意识和风险意识,有利于师生掌握一些基本的自救自护方法,提高避险和逃生能力。中学生要积极参加这一活动,提高防护能力,守护生命。