《2025年同步训练河北人民出版社六年级语文上册人教版》

 8. 按要求仿写句子。
(1)下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。(仿照句子的修辞写)______
(2)两个半钟头的检阅,广场上

不

断

地

欢呼,

不

断

地

鼓掌,一个高潮接着一个高潮。(用上加点的词语仿写)______

答案：
(1)比赛胜利的那一刻，操场上响起了震耳欲聋的欢呼声。
(2)新年庙会上，人们不断地品尝美食，不断地欣赏表演，欢乐的气氛越来越浓。

 9. 口语交际。
本周班里要组织辩论赛,话题是“小学生上学应不应该带手机”,对此你的观点是什么？尝试阐述两至三个理由,有理有据支持自己的观点。______

答案： 我认为小学生上学不应该带手机。理由一：小学生自控力较弱，手机可能分散上课注意力，影响学习效率。理由二：学校有明确的纪律要求，不带手机能帮助学生养成遵守规则的好习惯。理由三：过度使用手机对小学生视力和颈椎发育不利，不利于身体健康。

 二 阅读理解
火把节
杨双朋
①来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝(yí)家人一起欢度火把节！
②我为你砍好了蒿(hāo)枝,我为你扎好了火把,我要带着你满山遍野地奔跑。
③我为你准备了彝家姑娘最喜欢的彩衣和头帕,我为你准备了彝家小伙儿最喜欢的披毡和花包,我一定把你打扮成天底下最漂亮的人。
④我为你杀好了鸡鸭,我为你宰好了牛羊,我为你买来了美酒和水果,我愿陪你从黄昏一直喝到第二天早上。
⑤来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝家人一起参加这三天三夜激情四溢的盛典。
⑥太阳还没爬上山头,山寨(zhài)里家家户户的门都不约而同地打开了。人们兴高采烈地把屋里屋外打扫得干干净净。男女老少都穿上了节日盛装,忙着烧火宰鸡,准备节日饭菜。
⑦日上三竿,斗牛场成了欢乐的海洋。人们把斗牛场团团围住。矫(jiǎo)健的公牛,在主人的逗引下,在观众的助威声中,瞪着血红的双眼,顽强地顶着对方的犄(jī)角。经过几番惊险的搏击,得胜的公牛身披红布,在主人的牵引下,绕场一周,骄傲地接受着人们的欢呼和赞叹。
⑧摔跤场上也是人声鼎沸。各路摔跤好手灵巧地抗击着对方,期盼着对手脊背着地不能翻身的那种欢愉,期盼着得胜奖励的红布披在身上的那种骄傲。
⑨夜幕降临了,天上刚刚露出几颗星星,年轻人就点着早已准备好的火把,跑出屋门,绕屋三圈,然后奔向田野,奔向山川。站在高处向下看,只见一条条“火龙”,在大地上穿行。冲天的火光,震天的喊声,让一个个山寨都沸腾了起来。看,熊熊的篝(gōu)火燃烧起来了。山寨的人们都集中到一起来了。老人来了,弹着平日积满灰尘的月琴；小伙子来了,吹着很久没有摸了的笛子；姑娘们来了,手拉手脚碰脚,跳起了欢快的舞蹈；孩子们来了,围着火堆唱着,跳着,追逐着,嬉闹着……火光照红了每个彝家人的脸,也照亮了每个彝家人的心。听,那悦耳的歌声,唱出了人们对幸福生活的赞美,唱出了人们对美好未来的期盼。
⑩来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝家人一起庆祝这个极具纪念意义的节日。
⑪传说很久很久以前,天上的神仙嫉妒人间的幸福生活,向地上撒下数不胜数的蝗(huáng)虫。它们噬(shì)咬着庄稼,也噬咬着人们的心。但是,勇敢的彝家人并没有屈服于天神的淫(yín)威。他们在英雄阿提拉巴的率领下,想出了用火来消灭蝗虫的办法。人们点起了火把,日夜不停地到田间地头捕烧害虫。经过几天的艰苦奋战,人们终于灭掉了“天虫”,保护了庄稼。为了纪念这次用火把消灭“天虫”的胜利,庆贺五谷丰收,每年的农历六月二十四日,人们就点起火把游行,并举行各种各样的纪念活动。
⑫所以,火把节不是一个简简单单的节日,它更是我们彝家人勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征。
⑬怎么样？来吧,到大凉山来吧,来和我们彝家人一起欢度火把节！
(选自苏教版小学语文教材第十册)
1. 联系上下文,解释词语。
人声鼎沸：______
激情四溢：______
2. 文章从欢迎客人、______、______三个方面描写了彝族人的火把节,展现了彝族人的______和______。
3. 第5～9自然段围绕“火把节是激情四溢的盛典”一句,按照______顺序,依次写了______、______、______、______四个场面。作者描写这些场面时有详有略,其中详写的场面是______。
4. “站在高处向下看,只见一条条‘火龙’,在大地上穿行。”这句中“火龙”是指什么？你从中体会到了什么？______
5. “来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝家人一起欢度火把节！”一句在文中出现了四次,这种反复的修辞手法有什么好处？______

答案： 1. 人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像水在大锅里沸腾一样。 激情四溢：激动的情感四散飘溢。
2. 节日盛况 节日来历 热情好客 勇敢坚强
3. 时间 节日准备 斗牛 摔跤 点燃篝火狂欢 点燃篝火狂欢
4. 高举火把的队伍。生动形象地写出年轻人高举火把奔跑的壮观场面。
5. 这四句话巧妙地将文章内容串联起来，也让我们更加强烈地感受到火把节的盛况，感受到彝家人的热情好客。