《2025年同步训练河北人民出版社六年级语文上册人教版》

一 用“√”给下面加点的字选择正确的读音。

逶

(wēi wěi)迤 磅

礴

(bé bó)

岷

(mín mǐn)山

答案： wēi√ bó√ mín√

二 比一比,再组词。
腾( ) 磅( )
藤( ) 傍( )
崖( ) 渡( )
涯( ) 度( )

答案： 腾(奔腾) 磅(磅礴)
藤(藤条) 傍(傍晚)
崖(悬崖) 渡(渡河)
涯(天涯) 度(温度)

三 根据诗的内容填空。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤______,乌蒙磅礴______。
金沙水拍______,大渡桥横______。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
1. 把文中横线上的内容补充完整。
2. 《七律·长征》这首诗中,统领全篇的诗句是：______,______。“万水”的代表有：______,______。“千山”的代表有：______、______、______。
3. 承接“万水”的诗句中,隐含了两次著名的战斗,分别是：______、______。“暖”暗示了红军战士______；“寒”暗示了红军战士______。
4. 全诗以“开颜”收篇,写出了红军翻越雪山后一片欢腾的______心情,同时预示了长征的______。
5. 朗读是理解诗意、体会情感的重要手段,“红军不怕远征难”这句话要读出红军“不怕难”的气概,语气要______、要充满信心,“万水千山只等闲”则要用______的语气读出红军对困难的藐视。
6. “五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”所运用的修辞方法是：______、______、______。
7. 《长征》这首诗生动地概述了______的艰难历程,赞颂了中国工农红军的______和______精神。长征中的故事还有很多,例如：______、______。

答案： 1. （参考答案中未提供，此处不填）
2. 红军不怕远征难 万水千山只等闲 金沙江 大渡河 五岭山脉 乌蒙山 岷山
3. 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 巧渡金沙江后的欢快心情 飞夺泸定桥的惊险悲壮
4. 喜悦 彻底胜利
5. 坚决 平淡
6. 夸张 比喻 对偶
7. 二万五千里长征 革命英雄主义 革命乐观主义

四 阅读这首词,完成练习。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
[背景：20世纪50年代末,中国社会发展遭受挫折,60年代初又连续出现了三年自然灾害,国民经济处于重重困难之中。而国际上也掀起了一股反华浪潮,中国人民正在经历一次严峻的考验。]
1. 用“√”给加点的字选择正确的读音。

卜

(bǔ bo)算子

犹

(yōu yóu)有
2. 咏梅的“咏”字恰当地解释是( )。
A. 唱,声调有抑扬的念
B. 用诗词等来描述,抒发感情
3. 词中一句“______”,描绘出梅花严酷的生存环境。但在这样险恶的环境中,梅花“______”。一个“______”字,不仅描画出梅花的艳丽形态,更写出了梅花具有的精神气质。
4. 读下面的词句,你想到了怎样的画面？
待到山花烂漫时,她在丛中笑。______
5. 毛泽东的词通过对梅花形象的刻画,抒发了中华民族和中国共产党人( )的情怀。(将正确答案的序号填在括号里)
A. 藐视困难
B. 谦虚磊落
C. 英勇无畏
6. 梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。你会默写王安石的《梅花》或者王冕的《墨梅》吗？
______,______。
______,______。
7. 我们刚刚读的这首词是毛主席读了陆游写的《卜算子·咏梅》后所作的。快来读一读陆游的词,你能读出不同的味道吗？
卜算子·咏梅
陆 游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

答案： 1. bǔ√ yóu√
2. B
3. 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 俏
4. 等到满山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。
5. ABC
6. 王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 王冕 《墨梅》我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。