《2025年长江作业本同步练习册三年级语文上册人教版》

2. 结合图片,试着往后写。

广阔的田野上有一片金黄的稻田,金黄的稻田边有一条笔直的马路,笔直的马路两边栽着高大的白杨,高大的白杨上有个小小的鸟巢,小小的鸟巢里有只毛茸茸的雏鸟。

答案： 2. 高大的白杨上有个小小的鸟巢,小小的鸟巢里有只毛茸茸的雏鸟。

3. 小荆读到《大自然的声音》时,觉得很多语句写得很生动,想做一些摘抄。下面说法有误的一项是(D)。(填字母)
A.摘抄时,可以进行归类摘抄
B.摘抄时,可以在写得生动的语句旁写一写自己的感受
C.可以在摘抄时注明内容的出处
D.摘抄得越多越好

答案： 3. D

三、根据语境,完成练习。
春,是一幅色彩浓郁的油画。瞧,梨花绽开了美丽的笑脸,挨挨挤挤地缀满枝头。三年级二班组织了一次“走进大自然”的主题活动。
1. 置身于美丽的大自然,同学们不由得想起课文中的句子：“大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。”想一想：大自然还会是什么？有什么？
大自然是一座神奇的宝库,是一首动听的歌,里面有珍稀的宝藏,有动人的旋律。
2. 小荆走到池塘边,看到满池的荷叶和荷花,不禁朗诵起唐代诗人王昌龄的诗句：“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。”
3. 看到有人在公园的翠竹上刻字,你的看法是翠竹是公园美景的一部分,翠竹秀丽挺拔,给公园带来无限生机。在翠竹上刻字,不仅破坏了公园的环境,也是不讲公德、不文明的表现。我希望每个人都能爱护环境,做个文明的游客,共同守护好我们的家园。。

答案： 1. 示例:一座神奇的宝库 一首动听的歌 珍稀的宝藏 动人的旋律
2. 唐 王昌龄 芙蓉向脸两边开
3. 示例:翠竹是公园美景的一部分,翠竹秀丽挺拔,给公园带来无限生机。在翠竹上刻字,不仅破坏了公园的环境,也是不讲公德、不文明的表现。我希望每个人都能爱护环境,做个文明的游客,共同守护好我们的家园。(言之有理即可)