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四、阅读短文,按要求做题。
鸟岛
望安
下课了,校园,像一个鸟岛。
美的交响曲回旋在这一片乐土上。花丛、树下,草坪、操场,运动衫,彩裙……飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,( )的风姿,像鸟儿( )地飞,欢快地跃动,像鸟儿舒展地起舞,恬静地栖息。歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿倾心的鸣啭(zhuàn)。
同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。
啊!一个( )的鸟岛。
1.选择合适的词语填入文中括号里。(填字母)
A.亭亭玉立
B.生机勃勃
C.款款
2.短文中的语言给人新鲜感,作者把校园比作
鸟岛
望安
下课了,校园,像一个鸟岛。
美的交响曲回旋在这一片乐土上。花丛、树下,草坪、操场,运动衫,彩裙……飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,( )的风姿,像鸟儿( )地飞,欢快地跃动,像鸟儿舒展地起舞,恬静地栖息。歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿倾心的鸣啭(zhuàn)。
同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福。
啊!一个( )的鸟岛。
1.选择合适的词语填入文中括号里。(填字母)
A.亭亭玉立
B.生机勃勃
C.款款
2.短文中的语言给人新鲜感,作者把校园比作
鸟岛
,把学生比作鸟儿
,描写了快乐
的校园生活。
答案:
1. A C B 2. 鸟岛 鸟儿 快乐
五、《花的学校》里,花朵们在地下的学校上课,风是老师,雨一来就放假。请你发挥想象:在"动物的学校"或"星星的学校"里,谁是老师?谁是顽皮的学生?他们会上什么课?你可以写几句话,还可以画一幅图来展示你想象中的有趣的学校。
答案:
示例:在星星的学校里,月亮是温柔的老师,顽皮的星星是可爱的学生。当月亮老师披着银纱,准时升起在讲台上时,她会用清辉写下一行行流星运动公式,教星星们辨认各种星座。月亮老师还训练小星星们微笑的礼仪和跳舞的节奏。最有趣的是"流星送信"课,学得好的星星能拖着尾巴,把地上孩子的愿望捎给云朵邮局呢。
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