《2025年长江作业本同步练习册三年级语文上册人教版》

四、阅读语段,完成练习。
路过一片荆棘丛时,陶陶遇到了蜘蛛。得知她要去参加狮王的婚礼,蜘蛛哈哈大笑,巨大的蜘蛛网被笑声震得剧烈地颤动起来。
“婚礼两周后就要举行了,你可是慢得出奇呀,怎么可能赶得上呢？”陶陶看了看自己的腿——它们虽然短小,却很结实。她满怀信心地说:“我会准时赶到那里的。”
蜘蛛充满同情地劝她:“陶陶,我的腿不但比你的灵巧,还多一倍呢,连我都觉得路途太遥远,你还是清醒点儿,赶紧回家吧！”
“很遗憾,我不能这样,我的决定是不可改变的。”陶陶友好地回答,又哼哧哼哧地开始赶路了。
1. 乌龟是如何回应蜘蛛的嘲笑和劝说的？在语段中用“____”画出来。
2. 我预测陶陶能(填“能”或“不能”)赶上两周后的婚礼,理由是陶陶认为自己的腿虽然短小，却很结实。。

答案： 1. 她满怀信心地说：“我会准时赶到那里的。”
“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可能改变的。”陶陶友好地回答，又哼哧哼哧地开始赶路了。
2. 能 陶陶认为自己的腿虽然短小，却很结实。

五、阅读短文,按要求做题。
小猪变形记(节选)
这一天,小猪觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔着,“烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩的事吧,我去找找看！”于是,他小跑着出去了。跑到路边,小猪看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛盯着人家瞧,“我敢说,做长颈鹿一定很刺激。”突然,小猪想到了一个绝妙的好主意！
小猪咚咚地跑回去做了一对高跷(qiāo),然后踩着高跷散步去了。路上,小猪遇到了斑马。“嘿,下面的那位！”小猪跟斑马打招呼,“我是一只了不起的长颈鹿,我可以看到好几百米远的地方。”“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说,“你是一只踩着高跷的小猪,你最好小心点儿。”小猪气呼呼地走开了,但是没走多远……
读到这里,我预测：______
我预测的依据：______
砰！“哦,天哪！”小猪一边掸(dǎn)着灰,一边感叹,“看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！”还没走出两步,小猪又想到了一个好主意！他找来颜料,给自己画了一件奇妙的新外套,然后他一路小跑着炫耀去了。
路上,小猪遇到了一头大象。“嗨！”小猪跟大象打招呼,“我是一只了不起的斑马！你看,我身上有斑马纹。”“你不是斑马！”大象大笑着说,“你是一只身上画着斑马纹的小猪,你马上就……”
哗啦！小猪漂亮的外套被水冲了个一干二净,吓得他惊慌地乱叫起来。“讨厌！”小猪叹了口气,“当斑马还不如当小猪呢！我敢说,做大象一定更有趣……”还没等身上的水全干,小猪又想到了一个好主意……
1. 一边读一边预测,把预测的内容及依据填在短文方框中的横线上。
2. 小猪经历了两次有趣的“变形”,请你根据短文内容填一填。
第一次：______→以为变成长颈鹿→______
第二次：画上斑马纹 →______→向大象炫耀
3. 小猪为了变成大象,会怎么做呢？展开想象,写一写。______
1. 读到这里,我预测：小猪会摔倒
我预测的依据：根据生活经验，踩着高跷走路不稳，很容易摔跤
2. 第一次：踩高跷→以为变成长颈鹿→向斑马炫耀
第二次：画上斑马纹 →以为变成斑马→向大象炫耀
3. 小猪找来一根竹管，装在鼻子上……

答案： 1. 示例：小猪会摔倒。 根据生活经验，踩着高跷走路不稳，很容易摔跤。
2. 踩高跷 向斑马炫耀 以为变成斑马
3. 示例：小猪找来一根竹管，装在鼻子上……