《2025年长江作业本同步练习册三年级语文上册人教版》

四、阅读语段,完成练习。
植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。
1.作者在写花时,写了花的颜色和形态;写草时,写了叶子的长短、宽窄和是否带刺,从而表现了大自然中花草的“不同趣味”。
2.这段话是围绕哪句话展开描写的？请用“____”画出来。
植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。

答案： 1. 颜色 形态 长短 宽窄 是否带刺 2. 植物的开花、结籽，暑寒荣枯，有着不同的趣味。

五、阅读短文,按要求做题。______
我躲在一个枝丫后面,目不转睛地盯着它。
蝉开始脱壳了！它整个身体来回地抽搐(chù)了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样,又黑又亮。六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动着。
最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸缩着。蝉把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就抽出来了。整个动作配合得自然协调。
刚出壳的蝉除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色,折起的翅膀也只有一点点。一会儿,奇迹发生了:又小又嫩的翅膀逐渐变大,很快盖住身子,像两把长长的扇子拖在身后。它的肚子在不停地颤(chàn)动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成深绿色,最后变成棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹,触角也显出一道道灰白色的光环。
这时的蝉是那样五彩缤纷,就像雕刻家涂上了油彩一样。留在一旁的蝉壳,透明发亮,一闪一闪放着金光。这真是奇特动人的情景！我高兴得几乎叫起来。
1.阅读短文,先补充短文题目,再把下图补充完整。

2.脱下的蝉壳有什么特点？用“____”在文中画出来。
1. 示例：金蝉脱壳（意思对即可） 头钻出来 六只脚出来 蝉尾出壳 大 深 2. 透明发亮，一闪一闪地放着金光。

答案： 1. 示例：金蝉脱壳（意思对即可） 头钻出来 六只脚出来 蝉尾出壳 大 深 2. 透明发亮，一闪一闪地放着金光。