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五、阅读短文,按要求做题。
我们的学校
李先轶
我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚的平地。
我们的学校,坐落在浓密的竹林里。白墙红瓦,映照着东方的晨曦(xī)。门前,翠竹掩蔽;窗后,欢跳着山溪……
山溪里,飘着歌声;竹林间,荡着笑语。
当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛(dì)听。顿时,琅(láng)琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮(xù)语……
我们的学校,就建在山里。山里的孩子,成长在学校里。
一阵东风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;春笋茁壮,拔地而起。林间闪闪的红领巾,像飞动的旗!
山间的新笋,天天向上。山里的孩子,幸福成长。
1. 短文中这些词语给人新鲜感,如
2. 你心中的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景写一写。
示例:在我心中,学校是知识的宝库。
我最喜欢下午两三点钟的“三味书屋”。阳光透过窗户,洒在摆满书籍的书架上。有的同学站在书架旁,挑选心爱的读物;有的同学坐在角落,沉浸在书中的奇妙世界里;有的同学在读书记录卡上书写阅读心得,思想的火花在笔尖闪耀。这里没有喧闹,只有书页翻动的沙沙声,只有一双双渴求知识的眼睛在字里行间探寻……
我们的学校
李先轶
我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚的平地。
我们的学校,坐落在浓密的竹林里。白墙红瓦,映照着东方的晨曦(xī)。门前,翠竹掩蔽;窗后,欢跳着山溪……
山溪里,飘着歌声;竹林间,荡着笑语。
当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛(dì)听。顿时,琅(láng)琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮(xù)语……
我们的学校,就建在山里。山里的孩子,成长在学校里。
一阵东风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;春笋茁壮,拔地而起。林间闪闪的红领巾,像飞动的旗!
山间的新笋,天天向上。山里的孩子,幸福成长。
1. 短文中这些词语给人新鲜感,如
从校门口铺出的石板路
、浓密的竹林
、白墙红瓦
、欢跳的山溪
和新笋茁壮
等。2. 你心中的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景写一写。
示例:在我心中,学校是知识的宝库。
我最喜欢下午两三点钟的“三味书屋”。阳光透过窗户,洒在摆满书籍的书架上。有的同学站在书架旁,挑选心爱的读物;有的同学坐在角落,沉浸在书中的奇妙世界里;有的同学在读书记录卡上书写阅读心得,思想的火花在笔尖闪耀。这里没有喧闹,只有书页翻动的沙沙声,只有一双双渴求知识的眼睛在字里行间探寻……
答案:
1. 示例:从校门口铺出的石板路 浓密的竹林 白墙红瓦 欢跳的山溪 新笋茁壮
2. 示例:在我心中,学校是知识的宝库。
我最喜欢下午两三点钟的“三味书屋”。阳光透过窗户,洒在摆满书籍的书架上。有的同学站在书架旁,挑选心爱的读物;有的同学坐在角落,沉浸在书中的奇妙世界里;有的同学在读书记录卡上书写阅读心得,思想的火花在笔尖闪耀。这里没有喧闹,只有书页翻动的沙沙声,只有一双双渴求知识的眼睛在字里行间探寻……
2. 示例:在我心中,学校是知识的宝库。
我最喜欢下午两三点钟的“三味书屋”。阳光透过窗户,洒在摆满书籍的书架上。有的同学站在书架旁,挑选心爱的读物;有的同学坐在角落,沉浸在书中的奇妙世界里;有的同学在读书记录卡上书写阅读心得,思想的火花在笔尖闪耀。这里没有喧闹,只有书页翻动的沙沙声,只有一双双渴求知识的眼睛在字里行间探寻……
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