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◎我们应如何建设美好的家庭?
◎当和家人之间发生“碰撞”时应怎么做?
◎我们应如何传承中华民族传统家庭美德?
◎当和家人之间发生“碰撞”时应怎么做?
◎我们应如何传承中华民族传统家庭美德?
答案:
【解析】:本题主要考查了如何建设美好的家庭、处理家庭冲突以及传承中华民族传统家庭美德的知识点。这些题目属于道德与法治科目,针对七年级学生,题型为简答题,要求结合课本知识和个人理解进行回答。
【答案】:
◎我们应如何建设美好的家庭?
1. 家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容。
2. 有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突。
3. 以良好的心态面对家庭发展中的问题。
◎当和家人之间发生“碰撞”时应怎么做?
1. 保持冷静,理智面对。
2. 主动道歉,承担责任。
3. 寻找有效方法,解决问题。
4. 达成共识,增进理解。
◎我们应如何传承中华民族传统家庭美德?
1. 尊老爱幼,孝亲敬长。
2. 勤俭持家,自立自强。
3. 男女平等,夫妻和睦。
4. 邻里团结,互相帮助。
【答案】:
◎我们应如何建设美好的家庭?
1. 家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容。
2. 有效交流和沟通,增进理解,化解矛盾和冲突。
3. 以良好的心态面对家庭发展中的问题。
◎当和家人之间发生“碰撞”时应怎么做?
1. 保持冷静,理智面对。
2. 主动道歉,承担责任。
3. 寻找有效方法,解决问题。
4. 达成共识,增进理解。
◎我们应如何传承中华民族传统家庭美德?
1. 尊老爱幼,孝亲敬长。
2. 勤俭持家,自立自强。
3. 男女平等,夫妻和睦。
4. 邻里团结,互相帮助。
1.《礼记》中说:“孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。”下列能体现这三重境界的有 ( )
①履行赡养义务,生活上照顾好父母
②关切父母精神,日常生活多些陪伴
③尊重父母选择,凡事做到百依百顺
④做好本职工作,能为家庭增光添彩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
①履行赡养义务,生活上照顾好父母
②关切父母精神,日常生活多些陪伴
③尊重父母选择,凡事做到百依百顺
④做好本职工作,能为家庭增光添彩
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
B
2. 家规是一个家庭的行为规范,一般是一个家族传承下来的教育后代子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。下列对家规、家训的践行合理的有 ( )
| 序号 | 家规、家训 | 践行 |
| ① | 玉不琢,不成器;人不学,不知道 | 重视子女教育,认真努力读书 |
| ② | 静以修身,俭以养德 | 生活中要勤俭节约,不浪费 |
| ③ | 兄弟相顾,当如形之与影,声之与响 | 对兄弟姐妹要相携相助 |
| ④ | 利在一身勿谋也,利在天下者必谋之 | 家庭利益为重,个人利益优先 |

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
| 序号 | 家规、家训 | 践行 |
| ① | 玉不琢,不成器;人不学,不知道 | 重视子女教育,认真努力读书 |
| ② | 静以修身,俭以养德 | 生活中要勤俭节约,不浪费 |
| ③ | 兄弟相顾,当如形之与影,声之与响 | 对兄弟姐妹要相携相助 |
| ④ | 利在一身勿谋也,利在天下者必谋之 | 家庭利益为重,个人利益优先 |
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案:
A
3. 小徐在父母的影响下,从小就喜欢参加志愿服务活动。志愿服务已成为这个小家庭周末固定的家庭活动之一。小徐一家用实际行动告诉我们( )
A.家庭成员之间要互相尊重
B.要让美德在家庭中生根
C.接受关爱是为了回报关爱
D.家庭成员要加强沟通交流
A.家庭成员之间要互相尊重
B.要让美德在家庭中生根
C.接受关爱是为了回报关爱
D.家庭成员要加强沟通交流
答案:
B
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