《2025年新课程问题解决导学方案七年级语文上册人教版》

一、积累关于交友的名言、诗歌、故事
以小组为单位交流分享,制作积累卡。

答案： 1. 名言：
有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语》）
君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（庄子）
2. 诗歌：
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《赠汪伦》）
海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
3. 故事：
伯牙绝弦：俞伯牙与钟子期知音难寻的故事。
割席断交：管宁与华歆因志向不同而绝交的故事。

二、论述交友之道
小组讨论,各抒己见,开展以“近墨者黑”“近墨者未必黑”为辩题的辩论会。
小支架
搜集整理己方辩题素材,整理好发言思路,根据小组成员特点,选定辩手；可以适当搜集对方辩题论据,做好应对,知己知彼,百战不殆。

答案： “近墨者黑”辩题准备
1. 素材搜集
可引用“孟母三迁”故事，孟子小时，家近墓地，常学祭祀之事，孟母觉环境不佳，迁至集市旁，孟子又学商人叫卖，最后迁至学宫旁，孟子学习礼节，成大儒。说明人会受周围不良环境影响，“近墨者黑”。
引用“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，环境对事物有巨大影响，人亦如此，接近不良之人或环境，易受负面影响。
2. 发言思路
开场表明观点“近墨者黑”，强调环境对人的重要性。
列举上述搜集的素材进行论证。
结合现实生活举例，如一些青少年受不良朋友影响，染上抽烟、打架等恶习。
总结强调观点，呼吁大家选择良好环境交友。
3. 辩手选定
一辩：逻辑清晰，能准确阐述观点和论据的同学。
二辩、三辩：思维敏捷，能及时回应对方问题并反驳的同学。
四辩：总结能力强，能对整场辩论进行总结升华的同学。
4. 应对对方辩题
对方可能举“出淤泥而不染”的例子，可回应虽然有特殊情况，但这是少数，大多数人还是会受环境影响，从概率和普遍性角度强调“近墨者黑”。
“近墨者未必黑”辩题准备
1. 素材搜集
周敦颐《爱莲说》中“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，以莲花自比，表明人在不良环境中也能保持自身高洁。
屈原在“举世皆浊”的楚国官场，不同流合污，坚持自己的政治理想和操守。
2. 发言思路
开场表明观点“近墨者未必黑”，强调人的主观能动性。
列举上述素材论证。
结合现实中一些人在不良环境中坚守正义、积极向上的事例。
总结强调观点，鼓励大家发挥主观能动性，在任何环境中都能保持自我。
3. 辩手选定
一辩：能清晰阐述观点和论据，语言有感染力的同学。
二辩、三辩：反应快，善于从对方言论中找漏洞进行反驳的同学。
四辩：善于总结，能有力回应对手并强化己方观点的同学。
4. 应对对方辩题
对方若举“孟母三迁”等例子，可回应这是孟母为孟子创造好环境，侧面说明人能主动选择环境，且孟子自身也有主观努力，并非单纯环境决定，突出人的主观因素可抵御不良环境影响。

三、组织“寻找好朋友”活动
1. 确定活动名称,如：敞开心扉,找寻朋友；
2. 拟订活动方案,如：自我介绍、才艺展示、表达交友心愿等；
3. 小组分工,布置活动场地,制作邀请卡,写开场词,设计小游戏等；
4. 遴选主持人；
5. 具体实施。

答案： 1. 活动名称：友谊之桥，携手同行
2. 活动方案：
自我介绍：每人1分钟介绍姓名、兴趣爱好
破冰游戏："名字接龙"（每人重复前一人名字并加新内容）
才艺展示：自愿展示唱歌、绘画等特长（限时2分钟/人）
心愿交流：书写交友期望卡片，随机交换分享
3. 小组分工：
场地组：布置桌椅、悬挂主题横幅
道具组：制作邀请卡（含活动时间、地点）、准备游戏道具
文案组：撰写开场词（含活动目的、流程）
策划组：设计"名字接龙""默契问答"小游戏规则
4. 遴选主持人：
标准：语言流畅、组织能力强、有亲和力
流程：同学自荐→3分钟模拟主持→班级投票选出2名主持人
5. 具体实施：
活动前：各小组1周内完成准备，主持人彩排流程
活动中：①主持人开场（5分钟）；②自我介绍（20分钟）；③破冰游戏（15分钟）；④才艺展示（25分钟）；⑤心愿卡交换（10分钟）；⑥主持人总结（5分钟）
活动后：收集同学反馈，整理活动照片，公布交友成功名单

四、写作练习
请将活动中的自我介绍写成一篇文章,不少于400字。

答案： 答题卡（写作练习作答）：
在本次活动中，我作为一名刚步入初中校园的学生，有很多感受想要分享。以下是我的自我介绍。
我名叫XXX，今年XX岁，来自一个充满温情的小家庭。家中四口人，父母和我还有一个活泼可爱的妹妹。我的性格偏向内敛，但内心世界丰富，对许多事物都充满好奇。平日里，我喜欢阅读各类书籍，尤其是古典文学，如《世说新语》中的许多故事让我着迷，它们不仅让我领略到古人的智慧与风趣，也教会了我许多做人的道理。比如书中谢安以雪为喻教子，其耐心与智慧，让我学会了在教学中（或是日常引导他人时）应当如何寓教于乐，启发思考。
除了阅读，我还热爱书法与国画，这两项爱好让我在静谧中体会到了中华文化的博大精深。每当提笔挥毫，或是轻描淡写间，都能感受到一份超脱与宁静。此外，我也热衷于参与学校的各项活动，无论是文艺表演还是体育竞赛，我都愿意挑战自我，与同学们共同进步。
我深知自己还有许多不足之处，但我相信，只要保持好奇心与学习热情，不断探索与实践，定能在未来的日子里，成为更好的自己。很高兴有机会在这里与大家相识，期待在接下来的日子里，我们能相互学习，共同成长。