《2025年新课程问题解决导学方案七年级语文上册人教版》

1. 给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。
安

适

( )

着

( )落

贮

( )蓄

澄

( )清

看

( )护 地

毯

( )
xiāng( )嵌 发jì( ) cí( )善 宽chǎng( )空 líng( ) jī( )肤

答案： shì zhuó zhù chéng kǎn tǎn 镶 髻 慈 敞 灵 肌

2. 下列句子中,对加点词语的理解有误的一项是( )

A.在热带的地方,日光是永远那么

毒

。(毒辣,猛烈。在文中指阳光很强烈)
B.在北中国的冬天,而能有

温

晴

的天气,济南真得算个宝地。(温暖又晴朗。形容济南冬天不冷不热,给人以舒适惬意之感)
C.山坡上

卧

着些小村庄,小村庄的房顶上

卧

着点儿雪。(两个“卧”字都是躺下的意思,写出了山村和冬雪的懒惰)
D.济南是受不住大雪的,那些小山太

秀

气

！(意思是小山小巧而清秀,给人以精致、可爱之感)

答案： C

3. 语句理解。
那水呢,不但不结冰,反倒在绿藻上冒着点儿热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
(1)“冒着点儿热气”突出了济南冬天______的特点；“水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了”极写水藻的绿,侧面衬托出水______、______的特点。
(2)“水也不忍得冻上”运用了______的修辞,使水不仅有了生命的特质,还有了一副多情、和善的心肠。优美的文字背后是作者对济南的______之情,仿佛济南已不是一座城,而是一个有感情、有灵魂的人。

答案： （1）温暖 清澈 透明 （2）拟人 喜爱

4. “温晴”是济南冬天的一张名片。为探寻家乡不同风格的名片,班级组织开展以“寻找家乡名片”为主题的学习活动,请你积极参与。
活动一：我为家乡选名片
初夏时节,素有“河汾第一名胜”美誉的云丘山景区游人如织,在这里,崇山、险峰、奇石、飞瀑、云海应有尽有,更有世界三大冰洞奇观之一的“云丘山冰洞群”。冰洞中大大小小的冰凌晶莹剔透,在五彩灯光的映照下如梦似幻,形态各异的冰柱、冰笋、冰钟乳、冰石花、冰锥、冰葡萄风味不同。山东一游客不禁感叹：“云丘山不仅自然风光秀美,冰雪琉璃世界更是让人心醉。”
(1)根据材料内容,下列不适合作云丘山宣传名片的一项是( )
A. 秀美自然云丘山
B. 清凉一夏云丘山
C. 游人如织云丘山
D. 冰雪琉璃云丘山
活动二：我为非遗做解说
“妈妈,这个是鹳雀楼吧？这是油画还是水墨画？太漂亮了！我也要学习这个！”

“这个作品是鹳雀楼,但是不像是油画,也不像是水墨画,我们可以问一问叔叔……”
5月26日,深圳文博会山西展馆前,一名小朋友和妈妈的对话吸引了众人的目光。
“这是掐丝珐琅釉画《鹳雀楼》,长62厘米、宽62厘米,颜色以红黄蓝为主,看上去极具立体效果,展现了鹳雀楼的恢宏大气。”掐丝珐琅釉画传承人梁文平向小朋友热情讲解道。
据悉,掐丝珐琅釉画《鹳雀楼》的创作过程复杂,先以工笔画将鹳雀楼绘出来,再经过拓印、线条、掐丝、点蓝、巩固、画面、打磨、抛光等几十道工序,历时两个多月才完成。为了让这件作品更具特色,梁文平在制作过程中,特地采用黄玉碧作为背板,用镀金丝代替铜丝,从而让《鹳雀楼》成为一幅典型的掐丝珐琅釉画作品。
(2)假如你在文博会现场,该如何向小朋友介绍这幅展品呢？____
活动三：我为家乡唱赞歌
在华夏大地的中部,
屹立着古老的山西。
岁月的长河在这里流淌,
孕育出灿烂的文明。
五台山的佛光闪耀,
平遥古城的韵味悠长。
①______,
悬空寺的奇景令人惊叹。
黄河奔腾,壶口瀑布气势磅礴,
太行巍峨,王莽岭的风光壮美。
汾水潺潺,晋祠园林古韵悠悠,
②______。
山西,你是历史的见证者,
承载着五千年的华夏记忆。
山西,你是自然的艺术家,
用山水描绘出壮丽的画卷。
(3)活动结束时,小美用诗歌表达对山西的赞美之情。请你为诗歌的空缺处补写内容,使诗歌上下贯通。

答案： （1）C（“游人如织”不能概括云丘山的景色特点） （2）示例：小朋友，你看到的这个作品是掐丝珐琅釉画《鹳雀楼》。它长 62 厘米、宽 62 厘米，颜色以红黄蓝为主；创作时，先用工笔画将鹳雀楼绘出来，再经过拓印、线条、掐丝、点蓝、巩固、画面、打磨、抛光等几十道工序才完成；在材料选取上，采用黄玉碧作为背板，用镀金丝代替了铜丝。 （3）示例：①云冈石窟的壁画辉煌 ②吕梁绵延，崖壁浮雕造型各异