《2025年一课一练创新练习八年级道德与法治上册人教版》

3. 某校开展“行走的思政课”实践活动,组织学生到劳动实践基地体验春耕,到红色场馆担任“志愿讲解员”,到社区参与公益服务等。此类实践活动最有利于学生( )

A.融入社会生活,促进全面发展
B.锻炼实践技能,参与社会生产
C.热心公益服务,履行法定义务
D.拓宽社会视野,淡化书本知识

答案： A

4. 2025年1月3日晚,“2024北京榜样”颁奖典礼举行。中国科学院老科学家科普演讲团、延庆区八达岭镇石峡村保护长城志愿者群体2个团体以及勇救3名落水儿童牺牲的火锅店老板栾留伟获得年度特别奖。由此可见( )

A.服务奉献社会要忠于职守爱岗敬业
B.志愿服务是奉献社会的唯一的渠道
C.承担社会责任必然能得到应有回报
D.服务奉献社会可以传递社会正能量

答案： D

5. 2025年3月1日,大学生志愿服务西部计划报名通道正式开启。该项目实施22年来,累计招募派遣全国54万余名高校毕业生在2000多个县参与乡村振兴、基层治理,服务兴边富民,为西部地区和基层发展注入青春活力和青年力量,而大学生们的志愿服务也获得了大众的高度赞许。从材料中我们可以体会到( )
①奉献社会需要青年勇于担当时代责任
②服务和奉献社会能够体现人生价值
③承担责任虽然要付出代价,但必定获得回报
④参与志愿服务是大学生的法定义务

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： A

6. 善待善意,滋养善行；点滴汇聚,终成江河；奉献社会,温暖人间。
【凡人善行在乎点滴】2025年5月10日,山东省春季高考招生考试开考。山东城市服务职业学院学生姜昭鹏在乘网约车去考点的路上,同行同学突发心梗休克,姜昭鹏利用所学的急救知识进行心肺复苏等急救,并与司机王涛将同学送医急救后,第一时间与学校老师沟通报备。5月14日,烟台市相关部门向姜昭鹏、司机王涛颁发“烟台市见义勇为先进个人”证书并给予现金奖励。山东省教育招生考试院报请主管部门同意,按规定程序启用春季高考语文科目副题,安排姜昭鹏参加考试。
(1) 你如何评价姜昭鹏等人的“善行”？
【善行之光点亮社会】在山东,青岛“微尘”、济南“泉城义工”、淄博“爱心妈妈”团队……善行的形式随时间变化、时代变迁而丰富,但内核始终未变：扶危济困的善意、挺身而出的勇气、不计得失的担当。社会通过表彰奖励、制度保障等,让善行受尊重、有底气,激励更多人传递温暖,更折射出齐鲁大地“好人文化”从自发善举到制度自觉、从道德叙事到社会治理的深刻转型。
(2) 结合材料,谈谈我们应如何让“善行之光点亮社会”。

答案：
(1)他们关爱他人、见义勇为、无私奉献的行为值得点赞,他们弘扬了中华民族乐于助人的传统美德,践行了社会主义核心价值观。
(2)我们要弘扬"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神,力所能及地为他人提供服务和帮助,在志愿服务中长知识、强本领、增才干,努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。