《2025年一课一练创新练习八年级道德与法治上册人教版》

1. (考查个人与社会的关系)出生时,我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予我们教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明 ( )

A.人是社会的人
B.人的成长是不断社会化的过程
C.社会的发展离不开个人的奉献
D.每一种角色都承担了相应的责任

答案： B

2. (考查社会对个人成长的作用)在我们成长的过程中,农民伯伯为我们种粮食,建筑工人为我们造房子,司机师傅为我们提供便利的交通……我们学习并掌握前人留下的知识,阅读优秀的书籍,感受幸福美好的生活……这表明 ( )

A.社会是由人构成的
B.每个人都从社会生活中获得物质支持和精神滋养
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
D.人的成长是不断社会化的过程

答案： B

3. (考查养成亲社会行为的途径、意义)一支由“居委会+中学生志愿者”组成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区,向居民宣传反诈骗知识,推广安装“国家反诈中心”APP,提高居民的防诈骗能力,减少不必要的财产损失。中学生志愿者的行为 ( )

A.有利于增强自我防范,确保网络健康化
B.有助于服务奉献社会,养成亲社会行为
C.能够推广安全教育,杜绝居民遭遇诈骗
D.能够影响他人,共建文明有礼的社会风尚

答案： B

4. (考查网络推动生产方式的变革)下图漫画体现了 ( )
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①网络推动了生产方式的变革 ②网络为文化传播搭建新平台 ③网络推动传统行业转型升级 ④网络改进了社会治理方式

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

答案： B

5. (考查理性参与网络生活)“人工智能(AI)”是“帮手”,不是“枪手”! 在 DeepSeek 爆火之时,AI 也愈发融入学生的学习生活中。新学期伊始,不少老师发现学生提交的寒假作业“AI 味”浓厚。对此,同学们围绕“AI”的使用发表了自己的观点,下列观点中正确的是 ( )
①依赖智能,科技改变生活 ②主动学习,不断自我更新 ③用 AI 代写作业,可以提高学习效率 ④合理使用 AI,助力学习

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： C