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3. 某校开展“责任担当”主题教育月活动,需要学生搜集身边的榜样素材。以下素材中你认为较适合的是( )
①小美对好朋友说,你作为班长要有担当,我们犯了错,你应该帮我们“打掩护” ②小丽主动加入志愿者服务团队,走进养老院,手把手教爷爷奶奶使用智能手机 ③小天因痴迷网络游戏经常逃课,但他关心班级事务,有不少同学夸他“有担当” ④小津的姐姐大学毕业后主动选择到祖国西部山区支教,做一名乡村教师
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
①小美对好朋友说,你作为班长要有担当,我们犯了错,你应该帮我们“打掩护” ②小丽主动加入志愿者服务团队,走进养老院,手把手教爷爷奶奶使用智能手机 ③小天因痴迷网络游戏经常逃课,但他关心班级事务,有不少同学夸他“有担当” ④小津的姐姐大学毕业后主动选择到祖国西部山区支教,做一名乡村教师
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
C
4. 时代是最大的舞台,时间是最大的变量。中国式现代化的新征程上,每个人都是主角,在平凡岗位上兢兢业业、无私奉献:彰显青年一代昂扬向上、自信阳光的体育健儿,展现新风貌的人民子弟兵,面对自然灾害冲锋在前的广大党员干部,国家勋章和国家荣誉称号获得者……对此,你的感受是( )
A.只要服务奉献社会就能够实现生命价值
B.每一种社会角色都应当承担相同的责任
C.对国家负责需要我们以实际行动报效祖国
D.为社会作出重大贡献的人才配得上尊重
A.只要服务奉献社会就能够实现生命价值
B.每一种社会角色都应当承担相同的责任
C.对国家负责需要我们以实际行动报效祖国
D.为社会作出重大贡献的人才配得上尊重
答案:
C
5. 有着多个角色的你,需要在周日安排如下事情,但是极有可能难以全部完成,为此,请你选出较好的排序方式( )
①与校篮球队的伙伴切磋球技,因为好久没在一起打球了 ②与科技小组的同学再演练一下实验模型,因为下周就要代表学校参加竞赛了 ③与好朋友看最新的科幻片,因为下周忙起来又没时间看这部电影了 ④与同学一起出一期黑板报,因为按照学校规定周一就要换版面了
A.①②③④
B.②③①④
C.②④③①
D.④②①③
①与校篮球队的伙伴切磋球技,因为好久没在一起打球了 ②与科技小组的同学再演练一下实验模型,因为下周就要代表学校参加竞赛了 ③与好朋友看最新的科幻片,因为下周忙起来又没时间看这部电影了 ④与同学一起出一期黑板报,因为按照学校规定周一就要换版面了
A.①②③④
B.②③①④
C.②④③①
D.④②①③
答案:
C
6. 2024年10月,中华人民共和国迎来75周年华诞。有一种责任叫“国庆我在岗”,有一种担当叫“坚守‘不打烊’”。在晨曦中挥动手中扫帚,他们是辛勤的环卫工人;在车流中疏堵保畅通,他们是守护平安的交通警察;贴心细致、热情周到,他们是保障旅客假日出行安全的机场、车站服务人员;在大街小巷将商品及时送达,他们是日夜忙碌的快递小哥;还有守卫边防的子弟兵、急诊室里的医护人员、节日水电保供人员……他们的岗位或许不尽相同,但他们的目标始终一致,他们用最好的青春和年华践行着“竭诚为民”的铮铮誓言。
(1) 请从责任的角度,分析上述内容说明了什么。
(2) 结合自身实际,说说你当前所扮演的两种角色及其承担的相应责任。
(1) 请从责任的角度,分析上述内容说明了什么。
(2) 结合自身实际,说说你当前所扮演的两种角色及其承担的相应责任。
答案:
(1)在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
(2)①在马路上,我们是行人,遵守交通规则、不闯红灯是我们的责任;②在家里,我们是子女,孝敬父母、承担力所能及的家务劳动是我们的责任;③在学校,我们是学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;④在中国,我们是中华儿女,维护国家安全,捍卫国家利益是我们的责任。(任选两种角色说明应承担的具体责任)
(1)在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
(2)①在马路上,我们是行人,遵守交通规则、不闯红灯是我们的责任;②在家里,我们是子女,孝敬父母、承担力所能及的家务劳动是我们的责任;③在学校,我们是学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;④在中国,我们是中华儿女,维护国家安全,捍卫国家利益是我们的责任。(任选两种角色说明应承担的具体责任)
7. 有人说,责任是一种生命与生命传承的情感;也有人说,责任是一种本能的保护与坚守;还有人说,责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。某校围绕“责任”这一主题,组织学生开展主题探究活动。下面是同学们的调查内容和调查结果:
|调查内容|调查结果|
|学校|按时上学;遵守校规校纪,尊敬老师;积极参加班集体活动|92%|
|家庭|自己洗衣服;帮父母做家务;经常与父母交流|85%|
|社会|积极参加公益活动;热心帮助他人;及时制止他人的不文明行为|68%|

(1) 表中的调查结果说明了什么?
(2) 请结合上述调查结果及所学知识,将“责任伴我行”倡议书补充完整。
“责任伴我行”倡议书
亲爱的同学们:
无论是塑造美好品格、成就幸福人生,还是构建和谐人际关系、创造美好生活,都离不开责任。为此,我们倡议:
①______
②______
③______
|调查内容|调查结果|
|学校|按时上学;遵守校规校纪,尊敬老师;积极参加班集体活动|92%|
|家庭|自己洗衣服;帮父母做家务;经常与父母交流|85%|
|社会|积极参加公益活动;热心帮助他人;及时制止他人的不文明行为|68%|
(1) 表中的调查结果说明了什么?
(2) 请结合上述调查结果及所学知识,将“责任伴我行”倡议书补充完整。
“责任伴我行”倡议书
亲爱的同学们:
无论是塑造美好品格、成就幸福人生,还是构建和谐人际关系、创造美好生活,都离不开责任。为此,我们倡议:
①______
②______
③______
答案:
(1)绝大多数同学责任意识强,能够积极承担起对自己、对他人、对集体和对社会的责任;部分同学责任意识有待加强,尤其是在承担社会责任方面做得不够好。
(2)①我们首先要对自己负责。保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业。②我们要学会对他人负责。平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。③我们要对国家和社会负责。关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
(1)绝大多数同学责任意识强,能够积极承担起对自己、对他人、对集体和对社会的责任;部分同学责任意识有待加强,尤其是在承担社会责任方面做得不够好。
(2)①我们首先要对自己负责。保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业。②我们要学会对他人负责。平等、真诚对待他人,公正处事,同时要心怀感恩、善待他人,主动关心、帮助和服务他人,尽己所能为他人排忧解难。③我们要对国家和社会负责。关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
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