《2025年精彩练习就练这一本八年级语文上册人教版评议教辅》

阅读下面的语段,完成1—2题。(5 分)
塔台内,时钟指针的每次跳动,都在□(jiū)着人心……辽宁舰官兵□(xián)熟地操纵着航空母舰,舰艉留下一道宽阔笔直的航迹……湛蓝的天幕上,一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。
………
为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝变白发……中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采,定格在人们的镜头里,□(juān)刻在共和国的史册上。
1. 根据拼音,在词语空缺处填写汉字。(3 分)
(1)jiū(揪)着 (2)xián(娴)熟 (3)juān(镌)刻
2. 给语段中加点的字选择正确的读音。(2 分)
(1)湛(A. zhàn B. shèn)(A) (2)歼(A. qiān B. jiān)(B)

答案： 1.（1）揪 （2）娴 （3）镌 2.（1）A （2）B

3. 依次填入下面语段中横线处的语句,衔接最恰当的一项是(A)(2 分)
沿池环水四周,新筑一道长约 600 米的环池路。______；______；______；______。还有那修复完美的明代遗迹“临流亭”,四周环水,兀立池中,游客观望,感念不尽。
①形态各异的飞禽雕塑,浮游水面
②水上画舫往返,笑声朗朗
③路面铺设的鹅卵石,在碧波辉映下,色彩鲜艳,晶莹闪烁
④路边垂柳依依,清风送爽
A.③④②①
B.④②③①
C.③④①②
D.④③①②

答案： 3. A 【解析】通读语段，可以划分为两个层次：一个是讲路本身，一个是讲池中所见。因为横线前讲到“路”，第③句与之衔接最紧密，可作为第一句；第④句空间转移，讲到路边垂柳，可作为第二句；第①②句讲池中景象，按照一般的观察顺序，庞大的画舫及人的笑声最引人注目，可作为描写的第一对象，所以②句在①句之前。综合以上分析，顺序应为③④②①。

4. 文学常识填空。(5 分)
(1)《一着惊海天》是一篇通讯,再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的宏大场面,表现了人们自豪激动的心情,表达了中国人民军队热烈赤诚的爱国之情和报国之志。
(2)本文集动态美、情感美、语言美为一体,运用了比喻和对偶等修辞手法。

答案： 4.（1）通讯 自豪激动 爱国之情和报国之志 （2）比喻 对偶

阅读下面的文字,完成5—8题。(16 分)
4 月 24 日是中国航天日,学校开展“弘扬航天精神·厚植爱国情怀”主题阅读活动,请你一起参加并完成下列阅读任务。
——嫦娥六号发射任务侧记
范思达 王凌硕 徐斌如
①古时月,遥望千年；破苍穹,今朝梦圆。
②从敦煌的飞天壁画,到嫦娥奔月的神话故事,38 万公里外的那一轮明月是中华民族千年来魂牵梦绕的所在。
③今天,中国“探月新母港”文昌航天发射场,一架身着遥八“战袍”的长征五号运载火箭背靠海天,托举“嫦娥”奔向月宫,再次开启月球探索之旅。
④这一刻,熊熊烈焰连接起古今梦想——古人千年前浪漫旖旎的想象、中国航天人数十年脚踏实地的奋斗与中华民族延续千年的探月梦想,连成一线。
⑤自 2004 年立项至今,中国探月工程已经走过二十载。如今,文昌,月亮湾内,椰风海韵,意境非凡,探月接力棒交至文昌航天发射场。
⑥此次,嫦娥六号探测器将前往更加神秘、古老的月球背面,开展地貌探测等工作,并将不同地域、不同“年龄”的月壤采样带回。
⑦5 月 3 日,嫦娥六号任务发射“零日”凌晨,海湾映着月光,发射场内一片宁静,只有那群蓝色身影仍在为火箭升空作着最后准备。
⑧早晨 7 时许,液氧被注入沐浴晨光的火箭。4 小时后,源源不断的液氢进入火箭芯一级发动机。30 分钟后,氢氧模块动力系统指挥员下达了“启动循环泵”的口令,控制间屏幕上信号灯次第亮起……
⑨“各号注意,30 分钟准备！”
⑩伴随着本次“01”指挥员廖国瑞洪亮的口令,发射场内各系统各平台工作人员迅速行动。
⑪就在这时,中午还有点阳光的天空,有一片厚重的阴云由西向东缓缓飘来。发射前约 20 分钟,阴云虽厚,但依然能清晰地看见塔架和火箭。10 分钟后,伴随阴云而来的是疾风骤雨,让前来观看火箭发射的游客、航天爱好者,以及现场等待拍摄的职业记者和摄影爱好者担心起来。倒计时 5 分钟准备时,降雨移动到发射塔架一带,灰白的雨幕完全遮住了火箭的身影。大家的心都紧紧地揪在了一起……
⑫“各号注意,1 分钟准备！”“01”指挥员的口令再次响起。
⑬此时,观礼台上,白发苍苍的航天专家、手捧鲜花的少先队员、挥舞国旗的各界群众……所有人屏息凝神,热切的目光聚焦在乳白色火箭箭身“中国探月”4 个蓝色大字上。
⑭17 时 27 分许,5、4、3、2、1,点火！随着 01 号指挥员下达口令,只见星火一闪,烈焰喷薄而出,浓烟拖着火星直冲云霄。轰隆隆的引擎轰鸣,犹如万钧巨兽的咆哮,令人震耳欲聋。循着炽烈的火焰,长征五号遥八运载火箭托举着嫦娥六号腾空而起,宛如一条灼热的流星在天际拖出绚烂的焰尾,犹如嫦娥绚丽舞动的裙摆……
⑮观礼人群的欢呼声融进震耳欲聋的轰鸣声中,指控大厅里爆发出雷鸣般的掌声。
⑯“我宣布,嫦娥六号任务发射取得圆满成功！”喜讯传来,整个指控大厅再次掌声雷动。这一刻,中国航天人为航天事业奋斗的赤诚之心,仿佛也随着火箭直贯苍穹……
⑰嫦娥六号将经过长途跋涉抵达“月宫”,在月背工作后携月壤而归。
⑱嫦娥六号,我们期待你凯旋！
(选自《解放军报》,有删改)
5. 【新闻标题我来选】学习了《一着惊海天》后,小文也想给本文取个形象而醒目的标题,下面四个标题中最合适的一项是(C)(2 分)
A. 逐梦航天季,一起看火箭
B. 月球上的嫦娥之路
C. “嫦娥”再度赴蟾宫
D. Go“兔”月球
6. 【新闻语言我来品】在学习过程中,小文感觉文中两处画横线的句子很妙,但说不清楚,请你帮他从下面两句中任选一句做赏读批注。(4 分)
①所有人屏息凝神,热切的目光聚焦在乳白色火箭箭身“中国探月”4 个蓝色大字上。(从描写的角度)
②长征五号遥八运载火箭托举着嫦娥六号腾空而起,宛如一条灼热的流星在天际拖出绚烂的焰尾,犹如嫦娥绚丽舞动的裙摆……(从修辞的角度)
示例一：我选①。本句运用了神态描写，生动细致地刻画出观礼台上所有人集中注意力等待火箭发射的情形，表现出了人们内心的急切和期待。 示例二：我选②。本句运用了比喻的修辞手法，把“嫦娥六号腾空而起”的情形比作流星拖出的焰尾和嫦娥的裙摆，形象生动地写出了火箭升空时的绚丽，表达作者内心的激动和自豪之情。
7. 【新闻体裁我来辨】下面是小语同学对语文教材第一单元中两篇文章的梳理。你认为本文可以归入新闻体裁的哪一类别？请根据文章内容简述你的理由。(6 分)
<图片>
我认为本文可以归为通讯。理由：文章具体描写了嫦娥六号发射前液氧加注、液氢加注、遇到暴雨等多个场面和环节，渲染了紧张的氛围，为最终的成功发射铺垫蓄势，符合通讯描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺垫蓄势的体裁特点。
8. 【航天精神我传承】读了本文后,小珠不禁感慨,航天精神真是中华民族的精神宝藏,值得我们传承并弘扬。从嫦娥六号发射成功的过程来看,你认为航天人的哪些精神值得我们弘扬？请结合文章内容简要分析。(4 分)
示例：①科学严谨的精神。发射准备期间每一个环节的时间都非常精确，有条不紊、严谨有序。②团结协作的精神。伴随着“01”指挥员的口令，发射场内各系统各平台工作人员迅速行动。③坚持不懈（不怕困难）的精神。尽管发射过程中遭遇了暴雨天气，但发射工作依然井然有序，最终成功发射。④勇于探索的精神。“嫦娥六号”奔向月宫，再次开启探索月球之路。⑤赤诚奉献的精神。中国航天人为航天事业不懈奋斗的赤诚之心，仿佛随着火箭直贯苍穹。⑥脚踏实地的精神。中国航天人数十年如一日脚踏实地的奋斗让探月梦想终于实现。（答出四点即可）

答案： 5. C 6. 示例一：我选①。本句运用了神态描写，生动细致地刻画出观礼台上所有人集中注意力等待火箭发射的情形，表现出了人们内心的急切和期待。 示例二：我选②。本句运用了比喻的修辞手法，把“嫦娥六号腾空而起”的情形比作流星拖出的焰尾和嫦娥的裙摆，形象生动地写出了火箭升空时的绚丽，表达作者内心的激动和自豪之情。 7. 我认为本文可以归为通讯。理由：文章具体描写了嫦娥六号发射前液氧加注、液氢加注、遇到暴雨等多个场面和环节，渲染了紧张的氛围，为最终的成功发射铺垫蓄势，符合通讯描写多个场面或瞬间，渲染氛围，铺垫蓄势的体裁特点。 8. 示例：①科学严谨的精神。发射准备期间每一个环节的时间都非常精确，有条不紊、严谨有序。②团结协作的精神。伴随着“01”指挥员的口令，发射场内各系统各平台工作人员迅速行动。③坚持不懈（不怕困难）的精神。尽管发射过程中遭遇了暴雨天气，但发射工作依然井然有序，最终成功发射。④勇于探索的精神。“嫦娥六号”奔向月宫，再次开启探索月球之路。⑤赤诚奉献的精神。中国航天人为航天事业不懈奋斗的赤诚之心，仿佛随着火箭直贯苍穹。⑥脚踏实地的精神。中国航天人数十年如一日脚踏实地的奋斗让探月梦想终于实现。（答出四点即可）