《2025年创新作业同步练习三年级语文上册人教版》

1. 选文(一)第①段主要写了西沙群岛的鱼多,其中词语“数不清”写出了鱼的数量多,“各种各样”写出了鱼的种类多。(2 分)
2. 选文(二)题目中的“明珠”指的是海南岛,表达了作者对海南岛的喜爱和赞美之情。(2 分)
3. 读选文(一)中带波浪线的句子,然后照样子写句子。(3 分)
(1)同学们快乐

得

像小鸟一样蹦蹦跳跳。
(2)花儿红

得

像一团燃烧的火。
4. 对比阅读。(13 分)
(1)读选文(一)和选文(二)中的第②段,填写下面的学习单。(4 分)
| | 选文(一)(②) | 选文(二)(②) |
| 关键句 | 这两段话分别是围绕哪句话来写的？用“——”在选文中画出来。 | |
| 描写的事物 | 海鸟鸟蛋鸟粪 | 椰林 |
(2)看学习单,谈谈发现。(5 分)
☆相同点：
①这两段话都是围绕关键句来写的,都采用了(A)的结构。
A. 总—分 B. 分—总 C. 总—分—总
☆不同点：
②所写地方不同：选文(一)写的是西沙群岛,选文(二)写的是海南岛。
③写法不同：选文(一)描写较为简练,选文(二)的语言更生动。例如：“树梢上的绿叶像一把撑开的大伞”这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了树叶大而茂盛的特点。
(3)仿照学习单,整理选文(二)第①自然段的内容,填写下面的思维导图。(4 分)
```
关键句：海南岛一年四季气候宜人，风景优美。
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
五指山万泉河天涯海角 亚龙湾海滩 大海
```
5. 根据两篇选文的内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。(2 分)
(1)选文(二)是按照时间顺序来写的。(×)
(2)选文(一)中的“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”运用了夸张的修辞手法,写出了西沙群岛的海里鱼多的特点。(√)
6. 试着围绕一个意思写几句话。(提示：以下面这句话作开头,用上文中加点的四个“有的”)(3 分)
课间十分钟,操场上热闹非凡。有的在跳绳，绳子像彩虹一样飞舞；有的在踢毽子，毽子在脚尖上开花；有的在追逐打闹，笑声传遍整个操场；有的在玩游戏，脸上洋溢着开心的笑容。

答案： 1. 数不清；各种各样
2. 海南岛；对海南岛的喜爱和赞美
3.
(1)像小鸟一样蹦蹦跳跳
(2)花儿红；像一团燃烧的火
4.
(1)
| | 选文(一)(②) | 选文(二)(②) |
| 关键句 | ——西沙群岛也是鸟的天下。—— | ——海南岛的椰林风光惹人喜爱。—— |
| 描写的事物 | 海鸟、鸟蛋、鸟粪 | 椰林 |
(2)①A
②西沙群岛；海南岛
③比喻；大而茂盛
(3)关键句：海南岛一年四季气候宜人，风景优美。
五指山；万泉河；天涯海角
5.
(1)×
(2)√
6. 有的在跳绳，绳子像彩虹一样飞舞；有的在踢毽子，毽子在脚尖上开花；有的在追逐打闹，笑声传遍整个操场；有的在玩游戏，脸上洋溢着开心的笑容。