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二、能说会道 (共5分)
每个人的名字都饱含着家人的期待。选一选,写一写。
1. 猜猜小伙伴名字的含义。(填序号)(2分)
赵智敏(
2. 我的名字叫
每个人的名字都饱含着家人的期待。选一选,写一写。
1. 猜猜小伙伴名字的含义。(填序号)(2分)
赵智敏(
②
) 孙博闻(①
) (①见闻广博 ②才智敏捷)2. 我的名字叫
李明
,因为爸爸妈妈希望我光明磊落 成为一个正直的人
。(3分)
答案：
1. ② ①
2. （示例）李明 爸爸妈妈希望我光明磊落 成为一个正直的人
2. （示例）李明 爸爸妈妈希望我光明磊落 成为一个正直的人
(一) (8分)
1. 根据图片猜测,这本书的书名最有可能是什么？(
A. 《狐狸和乌鸦》 B. 《动物百科》 C. 《美丽的秋天》 D. 《母鸡萝丝去散步》
2. 请根据前三幅图片,简单说说这个故事主要讲了什么内容。(3分)
3. 发挥想象,请你预测接下来的故事情节。(3分)
我预测接下来的故事情节是：
1. 根据图片猜测,这本书的书名最有可能是什么？(
D
)(2分)A. 《狐狸和乌鸦》 B. 《动物百科》 C. 《美丽的秋天》 D. 《母鸡萝丝去散步》
2. 请根据前三幅图片,简单说说这个故事主要讲了什么内容。(3分)
母鸡出门散步，狐狸在后面偷偷跟着想要抓住它。
3. 发挥想象,请你预测接下来的故事情节。(3分)
我预测接下来的故事情节是：
母鸡继续往前走，狐狸不小心掉进了前面的池塘里，母鸡安全地回到了家。
答案：
1. D
2. 母鸡出门散步，狐狸在后面偷偷跟着想要抓住它。
3. 母鸡继续往前走，狐狸不小心掉进了前面的池塘里，母鸡安全地回到了家。
2. 母鸡出门散步，狐狸在后面偷偷跟着想要抓住它。
3. 母鸡继续往前走，狐狸不小心掉进了前面的池塘里，母鸡安全地回到了家。
(二) 小猪变形记 (17分)
这一天,小猪觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔着,“烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩儿的事吧,我去找找看！”于是,他小跑着出去了！
跑到路边,他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛,盯着长颈鹿。“我敢说,做长颈鹿一定很刺激。”突然,小猪想到了一个绝妙的主意！
小猪咚咚地跑回去做了一对高跷,然后踩着高跷散步去了。
路上,小猪遇到了斑马。“嗨,下面的那位！”小猪跟斑马打招呼,“我是一只了不起的长颈鹿,我可以看到好几百米远的地方。”“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说,“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪,你最好小心点儿。”
小猪气呼呼地走开了,但是没多久……
读到这里,我猜测：
小猪一边拍拍身上的灰,一边感叹：“看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！”
还没走出两步,小猪又想到一个好主意！他找来颜料,给自己画了一件奇妙的新外套,然后他一路小跑着炫耀去了。
小猪遇到了一头大象。“嗨！”小猪跟大象打招呼,“我是一只了不起的斑马！你看,我身上有斑马纹。”“你不是斑马！”大象笑着说,“你是一只身上画着斑马纹的小猪,你马上就……”
“哗啦——”小猪的外套被水冲了个一干二净,吓得他惊慌地乱叫起来。
“讨厌！当斑马还不如当小猪呢！我敢说,做大象一定更有趣……”还没等身上的水全干,小猪又想到了一个好主意！
1. 边读边预测,把预测的内容填在文中的方框里。(2分)
2. 小猪经历了两次有趣的“变形”,请你根据短文内容填一填。(6分)
第一次：
第二次：画上斑马纹 →
3. 同学们,猜猜看,小猪为了变成大象,会作怎样的准备呢？(3分)
4. 故事里的小猪一会儿变成长颈鹿,一会儿变成斑马,一会儿变成……我想对这只小猪说：
5. 给《小猪变形记》设计封面图,用文字把设计的图片描述出来吧。(3分)
这一天,小猪觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔着,“烦、烦、烦！总该有点儿什么好玩儿的事吧,我去找找看！”于是,他小跑着出去了！
跑到路边,他看到长颈鹿在吃树梢上的叶子。他瞪大眼睛,盯着长颈鹿。“我敢说,做长颈鹿一定很刺激。”突然,小猪想到了一个绝妙的主意！
小猪咚咚地跑回去做了一对高跷,然后踩着高跷散步去了。
路上,小猪遇到了斑马。“嗨,下面的那位！”小猪跟斑马打招呼,“我是一只了不起的长颈鹿,我可以看到好几百米远的地方。”“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说,“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪,你最好小心点儿。”
小猪气呼呼地走开了,但是没多久……
读到这里,我猜测：
小猪踩着高跷不小心摔倒了。
小猪一边拍拍身上的灰,一边感叹：“看来长颈鹿的生活不适合我。我要去寻找更刺激的探险！”
还没走出两步,小猪又想到一个好主意！他找来颜料,给自己画了一件奇妙的新外套,然后他一路小跑着炫耀去了。
小猪遇到了一头大象。“嗨！”小猪跟大象打招呼,“我是一只了不起的斑马！你看,我身上有斑马纹。”“你不是斑马！”大象笑着说,“你是一只身上画着斑马纹的小猪,你马上就……”
“哗啦——”小猪的外套被水冲了个一干二净,吓得他惊慌地乱叫起来。
“讨厌！当斑马还不如当小猪呢！我敢说,做大象一定更有趣……”还没等身上的水全干,小猪又想到了一个好主意！
1. 边读边预测,把预测的内容填在文中的方框里。(2分)
2. 小猪经历了两次有趣的“变形”,请你根据短文内容填一填。(6分)
第一次：
做高跷
→ 变成长颈鹿 → 向斑马炫耀
第二次：画上斑马纹 →
变成斑马
→ 向大象炫耀3. 同学们,猜猜看,小猪为了变成大象,会作怎样的准备呢？(3分)
找来长长的鼻子和大大的耳朵。
4. 故事里的小猪一会儿变成长颈鹿,一会儿变成斑马,一会儿变成……我想对这只小猪说：
做自己才是最快乐的。
。(3分)5. 给《小猪变形记》设计封面图,用文字把设计的图片描述出来吧。(3分)
封面上画着一只小猪，它踩着高跷，身上画着斑马纹，旁边还有大象的鼻子和耳朵。
答案：
1. 小猪踩着高跷不小心摔倒了。
2. 做高跷；向斑马炫耀；变成斑马
3. 找来长长的鼻子和大大的耳朵。
4. 做自己才是最快乐的。
5. 封面上画着一只小猪，它踩着高跷，身上画着斑马纹，旁边还有大象的鼻子和耳朵。
2. 做高跷；向斑马炫耀；变成斑马
3. 找来长长的鼻子和大大的耳朵。
4. 做自己才是最快乐的。
5. 封面上画着一只小猪，它踩着高跷，身上画着斑马纹，旁边还有大象的鼻子和耳朵。
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