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(四)根据课文内容填空。(8 分)
1. 读了《金色的草地》一文,我知道了：早上,草地是
2. 《搭船的鸟》一文中,“我”通过留心观察,认识了会“搭船”的
1. 读了《金色的草地》一文,我知道了：早上,草地是
绿色
,因为蒲公英的花瓣是合拢的
；中午,草地是金色
,因为蒲公英的花瓣是张开的
；傍晚,草地是绿色
,因为蒲公英的花瓣是合拢的
。 2. 《搭船的鸟》一文中,“我”通过留心观察,认识了会“搭船”的
翠鸟
,它搭船是为了捕鱼
。
答案：
【解析】：
本题考查的是对课文内容的理解和记忆。对于这类题目，需要回顾课文的主要内容，提取关键信息，并准确填写。
1. 第一个小题是关于《金色的草地》一文的内容填空。这篇课文主要描述了草地的颜色变化以及蒲公英的开合情况。根据课文内容，可以知道早上草地是绿色的，因为蒲公英的花瓣是合拢的；中午草地是金色的，因为蒲公英的花瓣是张开的；傍晚草地又变成绿色，因为蒲公英的花瓣再次合拢。
2. 第二个小题是关于《搭船的鸟》一文的内容填空。这篇课文主要讲述了“我”在搭船途中遇到的一只会搭船的鸟，以及它搭船的目的。根据课文内容，可以知道这只鸟是翠鸟，它搭船是为了捕鱼。
【答案】：
1. 绿色；花瓣是合拢的；金色；花瓣是张开的；绿色；花瓣是合拢的。
2. 翠鸟；捕鱼。
本题考查的是对课文内容的理解和记忆。对于这类题目，需要回顾课文的主要内容，提取关键信息，并准确填写。
1. 第一个小题是关于《金色的草地》一文的内容填空。这篇课文主要描述了草地的颜色变化以及蒲公英的开合情况。根据课文内容，可以知道早上草地是绿色的，因为蒲公英的花瓣是合拢的；中午草地是金色的，因为蒲公英的花瓣是张开的；傍晚草地又变成绿色，因为蒲公英的花瓣再次合拢。
2. 第二个小题是关于《搭船的鸟》一文的内容填空。这篇课文主要讲述了“我”在搭船途中遇到的一只会搭船的鸟，以及它搭船的目的。根据课文内容，可以知道这只鸟是翠鸟，它搭船是为了捕鱼。
【答案】：
1. 绿色；花瓣是合拢的；金色；花瓣是张开的；绿色；花瓣是合拢的。
2. 翠鸟；捕鱼。
1. 我不知道第一自然段中加点词语“事与愿违”的含义，我可以用
2. 文中的“我”观察细致，丑菊开花的顺序应该是
3. 丑菊还叫“状元伞”“假葵花”的原因是什么？用“——”在文中画出来。(2 分)
——到了夜晚，几层花瓣便自动收拢；白天，自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。——
4. 作者从观察丑菊中获得了什么启示？请用“﹏﹏”画出来。(2 分)
﹏﹏人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符，我们在生活中，对待事物不但要知其名，而且要究其实。﹏﹏
联系上下文
的方法理解它的意思。(2 分)它的意思是(C
)。(填序号)(1 分)2. 文中的“我”观察细致，丑菊开花的顺序应该是
③①④②
。(2 分)3. 丑菊还叫“状元伞”“假葵花”的原因是什么？用“——”在文中画出来。(2 分)
——到了夜晚，几层花瓣便自动收拢；白天，自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。——
4. 作者从观察丑菊中获得了什么启示？请用“﹏﹏”画出来。(2 分)
﹏﹏人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符，我们在生活中，对待事物不但要知其名，而且要究其实。﹏﹏
答案：
【解析】：
本题主要考查了阅读理解能力，包括理解词语含义、把握文章顺序、提取关键信息以及理解文章主旨等。
1. 对于第一题，需要理解加点词语“事与愿违”在文中的含义，可以通过联系上下文的方法理解，即根据文章描述“我”期待丑菊开花，但丑菊却迟迟不开的情境，可以推断出“事与愿违”的意思是事情没有按照自己预想的方向发展。
2. 第二题要求把握丑菊开花的顺序，需要仔细阅读文章，找出描述丑菊开花过程的句子，然后按照时间顺序进行排序。
3. 第三题和第四题是提取关键信息题，需要从文章中找出与题目要求相关的句子，并用规定的符号在文中画出来。
【答案】：
1. 联系上下文；C
2. ③①④②
3. 到了夜晚，几层花瓣便自动收拢；白天，自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。
4. 人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符，我们在生活中，对待事物不但要知其名，而且要究其实。
本题主要考查了阅读理解能力，包括理解词语含义、把握文章顺序、提取关键信息以及理解文章主旨等。
1. 对于第一题，需要理解加点词语“事与愿违”在文中的含义，可以通过联系上下文的方法理解，即根据文章描述“我”期待丑菊开花，但丑菊却迟迟不开的情境，可以推断出“事与愿违”的意思是事情没有按照自己预想的方向发展。
2. 第二题要求把握丑菊开花的顺序，需要仔细阅读文章，找出描述丑菊开花过程的句子，然后按照时间顺序进行排序。
3. 第三题和第四题是提取关键信息题，需要从文章中找出与题目要求相关的句子，并用规定的符号在文中画出来。
【答案】：
1. 联系上下文；C
2. ③①④②
3. 到了夜晚，几层花瓣便自动收拢；白天，自动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。
4. 人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符，我们在生活中，对待事物不但要知其名，而且要究其实。
(二)猫(17 分)
①我常到邻居家去玩。每次去总要和他家那只活蹦乱跳的小猫玩一阵。
②小猫的样子真可爱！它长着一身黄色的绒毛,四只脚是白色的。它的眼睛又圆又大,在远处看像两只发光的小灯泡。它的嗅觉灵敏,哪怕有一丁点儿腥味都能闻得出来。它的脸上,每一边都长着一簇白胡子,逮老鼠的时候,胡子就会翘起来,成为它量洞口大小的一把尺子。小猫的爪子像小刀一样锋利,要是抓在你的手上,会留下几道白印子。它的尾巴又粗又壮,跑起来翘得老高老高的。
③
④
1. 第③④自然段中,作者从哪两个方面观察了小猫？把选项填在文中的横线上。(4 分)
A. 小猫爬树的本领也不小。 B. 小猫玩乒乓球可有趣啦！
2. 第②自然段中,作者从哪些方面观察了小猫的样子？用“○”圈出来。(5 分)
○黄色的绒毛 ○四只脚是白色的 ○眼睛又圆又大 ○白胡子 ○爪子 ○尾巴
3. 下列与选文内容不相符的一项是(
A. 小猫爬树捉到了小鸟。 B. 小猫的嗅觉很灵敏。 C. 小猫很喜欢玩乒乓球。 D. 小猫的胡子能量洞口
4. 感受作者对小猫动作的细致观察,并填空。(6 分)
```
“我”把球扔在地上 → 小猫
```
①我常到邻居家去玩。每次去总要和他家那只活蹦乱跳的小猫玩一阵。
②小猫的样子真可爱！它长着一身黄色的绒毛,四只脚是白色的。它的眼睛又圆又大,在远处看像两只发光的小灯泡。它的嗅觉灵敏,哪怕有一丁点儿腥味都能闻得出来。它的脸上,每一边都长着一簇白胡子,逮老鼠的时候,胡子就会翘起来,成为它量洞口大小的一把尺子。小猫的爪子像小刀一样锋利,要是抓在你的手上,会留下几道白印子。它的尾巴又粗又壮,跑起来翘得老高老高的。
③
B
我一见它总要扔出乒乓球来给它玩。我把球扔在地上,它就跑过来,先用一只爪子碰一碰,球向前滚动,它赶忙追上去,好像在说：“你还想往哪儿跑？”可是乒乓球不听它的话,仍然不停地往前“跑”。等到小猫追上来,使劲撞了一下,球又跳了起来。这时它又开始追起球来。我在旁边看着,觉得有趣极了。 ④
A
有一次,我亲眼看见几只小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着,小猫在树底下使劲抓弄着树根,好像在磨一把小刀。一会儿,就“噌、噌、噌”地爬上树去。可是它刚爬上去,小鸟就飞走了。小猫“喵喵”地叫了两声,扫兴地下来了。 1. 第③④自然段中,作者从哪两个方面观察了小猫？把选项填在文中的横线上。(4 分)
A. 小猫爬树的本领也不小。 B. 小猫玩乒乓球可有趣啦！
2. 第②自然段中,作者从哪些方面观察了小猫的样子？用“○”圈出来。(5 分)
○黄色的绒毛 ○四只脚是白色的 ○眼睛又圆又大 ○白胡子 ○爪子 ○尾巴
3. 下列与选文内容不相符的一项是(
A
)。(2 分) A. 小猫爬树捉到了小鸟。 B. 小猫的嗅觉很灵敏。 C. 小猫很喜欢玩乒乓球。 D. 小猫的胡子能量洞口
4. 感受作者对小猫动作的细致观察,并填空。(6 分)
```
“我”把球扔在地上 → 小猫
跑过来，先用一只爪子碰一碰
→ 球“滚动” → 小猫赶忙追上去
→ 球“跑” → 小猫追上来，使劲撞了一下
→ 球“跳” → 小猫又开始追起球来 ```
答案：
【解析】：
1. 第1题考查对文段内容的理解，需要明确第③④自然段分别描述的小猫的活动，从而选择合适的选项填空。
2. 第2题考查对文段内容的提取，第②自然段详细描述了小猫的样子，需要圈出作者观察的方面。
3. 第3题考查对选文内容的理解，需要判断选项与原文内容是否相符。
4. 第4题考查对选文内容的梳理，需要根据原文中描述的小猫玩乒乓球的过程进行填空。
【答案】：
1. B；A
2. 圈出：黄色的绒毛、四只脚是白色的、眼睛又圆又大、白胡子、爪子、尾巴
3. A
4. 跑过来，先用一只爪子碰一碰；赶忙追上去；追上来，使劲撞了一下
1. 第1题考查对文段内容的理解，需要明确第③④自然段分别描述的小猫的活动，从而选择合适的选项填空。
2. 第2题考查对文段内容的提取，第②自然段详细描述了小猫的样子，需要圈出作者观察的方面。
3. 第3题考查对选文内容的理解，需要判断选项与原文内容是否相符。
4. 第4题考查对选文内容的梳理，需要根据原文中描述的小猫玩乒乓球的过程进行填空。
【答案】：
1. B；A
2. 圈出：黄色的绒毛、四只脚是白色的、眼睛又圆又大、白胡子、爪子、尾巴
3. A
4. 跑过来，先用一只爪子碰一碰；赶忙追上去；追上来，使劲撞了一下
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