《2025年春如金卷课时作业本九年级英语全一册沪教版》

Ⅰ. 根据汉语提示写单词
1. Here is a story about a jumping frog (青蛙).
2. I’ve got several novels (小说) written by Mo Yan.
3. The company is making little progress (进展) in inventing the new car.
4. They are travelling by ship (轮船) along the coast.
5. We should always remember that a lazy (懒惰的) man will never achieve anything.

答案： 【解析】：
这道题目是英语词汇填空题，考查的是对英语词汇的理解和拼写能力。题目给出了汉语提示，要求填写对应的英语单词。这类题目主要要求学生有扎实的英语词汇基础，能够根据汉语意思准确拼写出对应的英语单词。
【答案】：
1. frog
2. novels
3. progress
4. ship
5. lazy

Ⅱ. 根据句意及首字母提示写单词
1. The old man is humorous. He often tells us some funny stories.
2. It’s a pity that we cannot come along to celebrate your birthday.
3. We should be careful when we go across the road.
4. Lily is a great writer and her books are widely read around the world.
5. We have been studying for two hours. Why not have a rest?

答案： 【解析】：
这是一道英语词汇题，主要考查学生根据句意及首字母提示写出正确单词的能力。题目给出了五个句子，每个句子中都有一个空白处需要填写单词，同时给出了该单词的首字母。学生需要根据句子的意思和首字母提示，推断出正确的单词。
1. 第一个句子描述了一个老人经常讲有趣的故事，因此可以推断出这个老人是“幽默的”，对应的英文单词是“humorous”。
2. 第二个句子表达了不能一起来庆祝生日的遗憾，因此可以推断出这里需要填写表示“遗憾”的单词，即“pity”。
3. 第三个句子提醒我们在过马路时要小心，因此需要填写表示“小心”的单词，即“careful”。
4. 第四个句子描述了Lily是一个伟大的某种身份的人，她的书在全世界广泛阅读，因此可以推断出Lily是一个“作家”，对应的英文单词是“writer”。
5. 第五个句子提到我们已经学习了两个小时，建议休息一下，因此需要填写表示“休息”的单词，即“rest”。
【答案】：
1. humorous
2. pity
3. careful
4. writer
5. rest

Ⅲ. 根据汉语提示,完成句子,每空一词
1. 真遗憾！他本来能做得更好的。
Whatapity! He could have done it better.
2. 你看起来累了。为什么不休息一下呢？
You look tired. Why not havearest?
3. 他们中没有一个人说话,安静地吃完了饭。
None of them talked. They finished their meal insilence.
4. 煎鱼的时候,你应该在适当的时候把鱼翻个面。
You should turn the fish over at the right time when you fry it.

答案： 【解析】：
本题主要考查了根据汉语提示完成英语句子的能力，需要根据汉语意思和英语句子结构，填入合适的单词或短语。
1. 第一题，“真遗憾”在英语中常用“What a pity!”来表达，这是一个感叹句结构，表示对某件事情的遗憾。
2. 第二题，“为什么不休息一下呢？”在英语中常用“Why not have a rest?”来表达，其中“Why not”后接动词原形，表示建议或提议做某事，“have a rest”表示休息。
3. 第三题，“安静地”在英语中可以用“in silence”来表达，作为状语修饰动词“finished”，表示吃饭的方式是安静的。
4. 第四题，“翻个面”在英语中可以用“turn over”来表达，表示将某物翻转过来。
【答案】：
1. What a pity
2. have a rest
3. in silence
4. turn; over

Ⅳ. 根据语境,选择符合句子的最佳选项
(D) 1. —I’ve got the job as a teacher.
—______! That’s good news!
A. Cheers B. Welcome C. Thanks D. Congratulations
(C) 2. —I haven’t got a chance to work abroad.
—Don’t worry. The chance for you would soon ______.
A. come back B. put up C. come along D. put out
(A) 3. —He is one of the most ______ actors in America.
—I agree with you. He has many famous films.
A. celebrated B. surprising C. patient D. quiet

答案： 【解析】：
本题组为英语词汇应用题，要求根据语境选择最符合句意的选项。主要考查学生对英语词汇及其在不同语境中的运用能力。
1. 第一题考查祝贺用语的运用。当听说某人得到一份工作时，通常应表示祝贺。选项A“Cheers”意为“干杯”或“欢呼”，不符合语境；选项B“Welcome”意为“欢迎”，不符合语境；选项C“Thanks”意为“谢谢”，是感谢用语，不符合语境；选项D“Congratulations”意为“祝贺”，符合语境。
2. 第二题考查动词短语辨析。根据句意“我还没有机会到国外工作”以及“别担心，你的机会很快就会……”可知，应选表示“出现”或“到来”的短语。选项A“come back”意为“回来”，不符合语境；选项B“put up”意为“张贴”或“搭建”，不符合语境；选项C“come along”意为“出现”或“进展”，符合语境；选项D“put out”意为“扑灭”或“出版”，不符合语境。
3. 第三题考查形容词词义辨析。根据句意“他是美国最……的演员之一”以及“我同意，他有很多著名的电影”可知，应选表示“著名的”或“有名的”形容词。选项A“celebrated”意为“著名的”，符合语境；选项B“surprising”意为“令人惊讶的”，不符合语境；选项C“patient”意为“耐心的”，不符合语境；选项D“quiet”意为“安静的”，不符合语境。
【答案】：
1. D
2. C
3. A