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Ⅰ. 将下列句子翻译成英语
1. 这个箱子和我在商店里看到的那个是一样的。(the same as)
2. 为了更好地学习,我们需要学会自学。(in order to)
3. 我们应该尝试使用尽可能多的方法来控制污染。(as many + 可数名词复数 + as sb. can)
1. 这个箱子和我在商店里看到的那个是一样的。(the same as)
This box is the same as the one I saw in the shop.
2. 为了更好地学习,我们需要学会自学。(in order to)
In order to study better, we need to learn to study by ourselves.
3. 我们应该尝试使用尽可能多的方法来控制污染。(as many + 可数名词复数 + as sb. can)
We should try to use as many methods as we can to control pollution.
答案:
【解析】:本题考查的是句子的翻译能力,特别是针对特定句式和词汇的运用。题目给出了三个中文句子,每个句子后面都附带了特定的英语句式或短语提示,要求将这些句子翻译成英语。这要求考生不仅具备扎实的英语词汇和语法基础,还需要能够灵活运用给定的句式和短语。
1. 第一个句子“这个箱子和我在商店里看到的那个是一样的”要求使用“the same as”句式进行翻译。这个句式用于比较两个事物是否相同,因此翻译时需要确保这个句式的正确使用。
2. 第二个句子“为了更好地学习,我们需要学会自学”要求使用“in order to”短语进行翻译。这个短语用于表示目的,因此翻译时需要准确传达出原句的意思,即为了某个目的而需要采取某个行动。
3. 第三个句子“我们应该尝试使用尽可能多的方法来控制污染”要求使用“as many + 可数名词复数 + as sb. can”句式进行翻译。这个句式用于表示尽可能多的某物,因此翻译时需要确保这个句式的正确使用,并且注意可数名词的复数形式。
【答案】:
1. This box is the same as the one I saw in the shop.
2. In order to study better, we need to learn to study by ourselves.
3. We should try to use as many methods as we can to control pollution.
1. 第一个句子“这个箱子和我在商店里看到的那个是一样的”要求使用“the same as”句式进行翻译。这个句式用于比较两个事物是否相同,因此翻译时需要确保这个句式的正确使用。
2. 第二个句子“为了更好地学习,我们需要学会自学”要求使用“in order to”短语进行翻译。这个短语用于表示目的,因此翻译时需要准确传达出原句的意思,即为了某个目的而需要采取某个行动。
3. 第三个句子“我们应该尝试使用尽可能多的方法来控制污染”要求使用“as many + 可数名词复数 + as sb. can”句式进行翻译。这个句式用于表示尽可能多的某物,因此翻译时需要确保这个句式的正确使用,并且注意可数名词的复数形式。
【答案】:
1. This box is the same as the one I saw in the shop.
2. In order to study better, we need to learn to study by ourselves.
3. We should try to use as many methods as we can to control pollution.
Ⅱ. 根据语境,给下面句子填入适当的虚词
1. Our world is
2. If we just learn to live in new and different ways, we can make
3. This makes the greenhouse effect worse
1. Our world is
in
danger. 2. If we just learn to live in new and different ways, we can make
a
difference. 3. This makes the greenhouse effect worse
because
trees take in CO₂ and produce oxygen.
答案:
【解析】:这三个题目都是关于英语虚词的填空。虚词在英语中起着连接、修饰、补充等作用,不担任句子的主要成分。
1. 第一题考查的是介词的用法。根据语境,“Our world is ______ danger.”中需要一个介词来表达“处于危险中”的意思。常用的表达是“in danger”。
2. 第二题考查的是冠词的用法。在“we can make ______ difference.”中,需要一个冠词来修饰“difference”。由于“difference”在这里是可数名词的单数形式,且表示泛指,所以应该使用不定冠词“a”。
3. 第三题考查的是连词的用法。在$“This makes the greenhouse effect worse ______ trees take in CO_2 and produce oxygen.”$中,需要一个连词来连接两个句子,表达因果关系。前一句是结果,后一句是原因,所以应该使用“because”。
【答案】:
1. in
2. a
3. because
1. 第一题考查的是介词的用法。根据语境,“Our world is ______ danger.”中需要一个介词来表达“处于危险中”的意思。常用的表达是“in danger”。
2. 第二题考查的是冠词的用法。在“we can make ______ difference.”中,需要一个冠词来修饰“difference”。由于“difference”在这里是可数名词的单数形式,且表示泛指,所以应该使用不定冠词“a”。
3. 第三题考查的是连词的用法。在$“This makes the greenhouse effect worse ______ trees take in CO_2 and produce oxygen.”$中,需要一个连词来连接两个句子,表达因果关系。前一句是结果,后一句是原因,所以应该使用“because”。
【答案】:
1. in
2. a
3. because
Ⅲ. 根据语境,选择符合句子的最佳选项
(
A. create B. increase C. afford D. share
(
A. secret B. screen C. surface D. atmosphere
(
A. attention B. energy C. prize D. purpose
(
B
) 1. Unhealthy eating habits can ______ the risk of terrible illness. A. create B. increase C. afford D. share
(
C
) 2. It's said that scientists have mapped the whole ______ of the Moon. A. secret B. screen C. surface D. atmosphere
(
D
) 3. The ______ of the activity is to help the students know more about teamwork. A. attention B. energy C. prize D. purpose
答案:
【解析】:
这是一道英语选择题,考查的是对句意和词汇的理解。对于每一道小题,我们需要先理解句子的意思,然后对比选项中的词汇,找出最符合句意的选项。
1. 第一题考查的是动词的辨析。根据句意“不健康的饮食习惯会_____患严重疾病的风险”,我们可以理解这里需要的是一个表示“增加”的动词。对比选项A. create(创造)、B. increase(增加)、C. afford(负担得起)、D. share(分享),可以看出B选项“increase”最符合句意。
2. 第二题考查的是名词的辨析。句意为“据说科学家们已经绘制了月球的整个_____”。根据常识和语境,这里应该是指月球的“表面”。对比选项A. secret(秘密)、B. screen(屏幕)、C. surface(表面)、D. atmosphere(大气层),C选项“surface”最符合句意。
3. 第三题考查的是名词的辨析。句意为“这项活动的_____是帮助学生更多地了解团队合作”。根据句意,这里需要的是一个表示活动“目的”的名词。对比选项A. attention(注意力)、B. energy(能量)、C. prize(奖品)、D. purpose(目的),D选项“purpose”最符合句意。
【答案】:
1. B
2. C
3. D
这是一道英语选择题,考查的是对句意和词汇的理解。对于每一道小题,我们需要先理解句子的意思,然后对比选项中的词汇,找出最符合句意的选项。
1. 第一题考查的是动词的辨析。根据句意“不健康的饮食习惯会_____患严重疾病的风险”,我们可以理解这里需要的是一个表示“增加”的动词。对比选项A. create(创造)、B. increase(增加)、C. afford(负担得起)、D. share(分享),可以看出B选项“increase”最符合句意。
2. 第二题考查的是名词的辨析。句意为“据说科学家们已经绘制了月球的整个_____”。根据常识和语境,这里应该是指月球的“表面”。对比选项A. secret(秘密)、B. screen(屏幕)、C. surface(表面)、D. atmosphere(大气层),C选项“surface”最符合句意。
3. 第三题考查的是名词的辨析。句意为“这项活动的_____是帮助学生更多地了解团队合作”。根据句意,这里需要的是一个表示活动“目的”的名词。对比选项A. attention(注意力)、B. energy(能量)、C. prize(奖品)、D. purpose(目的),D选项“purpose”最符合句意。
【答案】:
1. B
2. C
3. D
Ⅳ. 语篇填空(根据课文内容填空)
Our world is facing many 1.
To protect 9.
Our world is facing many 1.
problems
(problem). One big problem is the greenhouse effect. The Earth's atmosphere is like the glass of a greenhouse which can let sunlight in and prevent heat from 2. getting
(get) out. But now it 3. is being polluted
(pollute) because there's too much CO₂. As a result, the temperature is getting higher and the sea level 4. is rising
(rise). Another problem is cutting down forests. This makes the greenhouse effect even 5. worse
(bad) and destroys the homes of animals. In addition, without trees, the soil can be 6. easily
(easy) washed away when it rains. This can result 7. in
(get) out. But now it 3. is being polluted
(pollute) because there's too much CO₂. As a result, the temperature is getting higher and the sea level 4. is rising
(rise). Another problem is cutting down forests. This makes the greenhouse effect even 5. worse
(bad) and destroys the homes of animals. In addition, without trees, the soil can be 6. easily
(easy) washed away when it rains. This can result 7. in
floods and other disasters. 8. A
third problem is our bad habits, such as using things once and throwing rubbish everywhere. These habits create lots of rubbish and cause pollution. To protect 9.
our
(we) planet, we need to act now. We should choose eco-friendly products and try to recycle and reuse things as much as possible. 10. If
we all do these things, we can help save our environment.
答案:
【解析】:
这是一道英语语篇填空题,主要考查学生对课文内容的理解、词汇的运用以及语法的掌握。题目给出了一个关于环境问题的语篇,其中包含多个空格,需要根据上下文和语法规则填写适当的词。
1. 第一个空格在“many”后,应填名词复数形式。
2. 第二个空格在“prevent...from...”结构中,from后应填动名词。
3. 第三个空格考查现在进行时的被动语态。
4. 第四个空格与前面的“is getting”相呼应,应填现在分词构成现在进行时。
5. 第五个空格在“even”后,应填形容词的比较级。
6. 第六个空格修饰动词“washed”,应填副词。
7. 第七个空格考查“result in”这一固定短语。
8. 第八个空格表示“另一个”问题,应填不定冠词。
9. 第九个空格修饰名词“planet”,应填形容词性物主代词。
10. 最后一个空格引导条件状语从句,应填连词。
【答案】:
1. problems
2. getting
3. is being polluted
4. is rising
5. worse
6. easily
7. in
8. A
9. our
10. If
这是一道英语语篇填空题,主要考查学生对课文内容的理解、词汇的运用以及语法的掌握。题目给出了一个关于环境问题的语篇,其中包含多个空格,需要根据上下文和语法规则填写适当的词。
1. 第一个空格在“many”后,应填名词复数形式。
2. 第二个空格在“prevent...from...”结构中,from后应填动名词。
3. 第三个空格考查现在进行时的被动语态。
4. 第四个空格与前面的“is getting”相呼应,应填现在分词构成现在进行时。
5. 第五个空格在“even”后,应填形容词的比较级。
6. 第六个空格修饰动词“washed”,应填副词。
7. 第七个空格考查“result in”这一固定短语。
8. 第八个空格表示“另一个”问题,应填不定冠词。
9. 第九个空格修饰名词“planet”,应填形容词性物主代词。
10. 最后一个空格引导条件状语从句,应填连词。
【答案】:
1. problems
2. getting
3. is being polluted
4. is rising
5. worse
6. easily
7. in
8. A
9. our
10. If
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