《2025年补充习题江苏七年级语文上册人教版》

4. 请仿照标题“往事依依”的结构特征另写两个四字短语。

答案： 岁月匆匆 情意绵绵

①小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜徉于山水之间”,甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩渺,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子……这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当作梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是津津有味。以后年龄增长,也曾重读《水浒传》,虽然理解比小时候深入,但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得,这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。
②学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。
③祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨雪,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。《千家诗》中很大一部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前:“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“绿树阴浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章”……吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”“橙黄橘绿”“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。
1. 选文主要回忆了哪两件事? 请简要概括。

2. 作者为什么两次介绍阅读《水浒传》的经历?


3. “编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》”,请结合文章的内容,说说你对这句话的理解。


4. 作者介绍《千家诗》时,列举了许多诗句。任选一例,简要赏析。

答案： 1.
小时候看山水画和《评注图像水浒传》插图入神；
学生时代读《千家诗》沉浸在诗的意境中。
2.
突出小时候读《水浒传》时生动的形象给自己留下深刻记忆；
与后文年龄增长后重读理解深入但形象不如小时候鲜明形成对比，说明形象思维的作用。
3.
“看不上眼的石印本《千家诗》”表明《千家诗》外表普通；
“编织我童年美丽的生活花环”说明《千家诗》给“我”的童年生活带来很多乐趣和美好的回忆。
4.
示例：“万紫千红总是春”。
赏析：这句诗描绘出春天百花盛开、色彩斑斓的景象，“万紫千红”生动形象地写出了春天的绚丽多彩，给人以强烈的视觉感受，让人仿佛置身于生机勃勃的春天之中。