《2025年补充习题江苏七年级语文上册人教版》

2. 下列句子没有使用修辞手法的一项是()

A.金色花笑嘻嘻地在风中摇摆，在新叶上跳舞。
B.假如我变成了一朵金色花，我要悄悄地开放花瓣儿。
C.雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
D.从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。

答案： B

3. 小文在朗读会上对一些句子有困惑，请你从不同角度帮他明确朗读技巧。
(1) 那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。(从重音角度)
(2) 你到哪里去了，你这坏孩子？(从语气角度)

答案：
(1)重音落在"繁密"和"左右欹斜"上。
(2)语气应先焦急后嗔怪，带着疼爱与释然。

金色花
① 假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的
高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
② 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
③ 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
④ 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
⑤ 当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
⑥ 但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？
⑦ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。
⑧ “你到哪里去了，你这坏孩子？”
⑨ “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
1. 这首散文诗写了哪几个画面？请分别概括画面内容。
2. 诗中“笑嘻嘻”“摇摆”“跳舞”等词语表现了孩子什么样的性格特点？
3. 比较“孩子，你在哪里呀”和后文的“你到哪里去了，你这
坏孩子”这两句的语气以及当中所包含的感情。

答案： 1. ①母亲呼唤时，孩子匿笑不答；②母亲沐浴后穿过林荫，孩子散发香气；③母亲读书时，孩子投下影子；④母亲去牛棚时，孩子变回原形求讲故事。
2. 天真活泼、顽皮可爱。
3. 第一句语气焦急，表现母亲的担忧；第二句语气嗔怪，包含母亲的惊喜与爱。