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① 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
② 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
③ 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
1. 选文第①段中用了“白求恩同志”“白求恩”和“白求恩医生”三种称呼,这是为什么?
2. 第②段文字中,作者运用了对比手法,这样写的好处是什么?
3. 分析下列句子,回答问题。
(1) 出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
这句话中的“生怕”能否换成“很怕”“害怕”,为什么?
(2) 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。
这句话中的“在整个八路军医务系统中”能否去掉,为什么?
4. 在“我和白求恩同志只见过一面”一句中,“只”表达了一种什么心情?
② 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
③ 我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
1. 选文第①段中用了“白求恩同志”“白求恩”和“白求恩医生”三种称呼,这是为什么?
2. 第②段文字中,作者运用了对比手法,这样写的好处是什么?
3. 分析下列句子,回答问题。
(1) 出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
这句话中的“生怕”能否换成“很怕”“害怕”,为什么?
(2) 白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。
这句话中的“在整个八路军医务系统中”能否去掉,为什么?
4. 在“我和白求恩同志只见过一面”一句中,“只”表达了一种什么心情?
答案:
1.
“白求恩同志”从作为共产党员来说,体现对他身份的尊重与以同志间平等关系强调其精神可学;“白求恩”是转述前线回来的人说话时的称呼,更自然亲切;“白求恩医生”从他从事医疗工作的职业角度称呼,突出其职业身份。
2.
将白求恩对技术精益求精与一班见异思迁、鄙薄技术工作的人对比,突出白求恩对技术精益求精精神的可贵,更有力地强调学习这种精神的必要性。
3.
(1)不能。“生怕”程度更深,强调非常担心、害怕,更生动形象地写出这类人急切想让别人知道自己、自我炫耀的心态。
(2)不能。“在整个八路军医务系统中”起限定作用,表明是在这个特定范围内他的医术高明,体现说明的准确性。
4.
“只”表达了作者对未能与白求恩同志更多相处的惋惜、遗憾之情。
“白求恩同志”从作为共产党员来说,体现对他身份的尊重与以同志间平等关系强调其精神可学;“白求恩”是转述前线回来的人说话时的称呼,更自然亲切;“白求恩医生”从他从事医疗工作的职业角度称呼,突出其职业身份。
2.
将白求恩对技术精益求精与一班见异思迁、鄙薄技术工作的人对比,突出白求恩对技术精益求精精神的可贵,更有力地强调学习这种精神的必要性。
3.
(1)不能。“生怕”程度更深,强调非常担心、害怕,更生动形象地写出这类人急切想让别人知道自己、自我炫耀的心态。
(2)不能。“在整个八路军医务系统中”起限定作用,表明是在这个特定范围内他的医术高明,体现说明的准确性。
4.
“只”表达了作者对未能与白求恩同志更多相处的惋惜、遗憾之情。
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