《2025年世纪金榜金榜小博士三年级语文上册人教版》

三、阅读课文片段,完成练习。对应目标：30205、30208
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着……
1. 素养练•理解难懂的词语请你用自己喜欢的方法理解下面词语。
(1)增添：添加 (2)熨帖：平整地贴在地面上
2. 选文为我们描绘了三幅美丽的画面,分别是水泥道的色彩美,梧桐树落叶的形状美,孩子的心情美。
3. 选文中画“____”的句子作者将棕红色的小雨靴比作两只小鸟,它们“愉快地蹦跳着,歌唱着……”写出了作者愉快的心情。
4. 用波浪线画出文中你最感兴趣的语句,然后简要说一说你感兴趣的理由吧。每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌
示例：这句话把法国梧桐树的落叶比作金色的小巴掌，生动形象地写出了法国梧桐树叶子的形状。

答案： 1.
(1)添加。
(2)平整地贴在地面上。
2.色彩 形状 心情
3.两只小鸟 愉快
4.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌
示例：这句话把法国梧桐树的落叶比作金色的小巴掌，生动形象地写出了法国梧桐树叶子的形状。

四、新情境2025年成都世运会期间,一些外国友人将要去参观王岚同学的学校并邀请王岚同学做他们的小向导。亲爱的同学,你能帮王岚同学写一写吗？大家好！我是王岚，很高兴当你们的小向导。首先，欢迎来到我们学校！一进校门，就能看到鲜艳的五星红旗迎风飘扬。往前走，是我们的大操场，下课的时候，同学们在这里跑步、跳绳，可热闹啦！再往里走，就是我们的教室，里面有整齐的桌椅和明亮的窗户，我们在这里学习新知识。最特别的是教学楼旁的水泥道，秋天的时候，法国梧桐叶落在地上，像铺满了金色的巴掌，就像课文里写的一样美丽！希望你们喜欢我们的学校，祝你们在成都世运会期间玩得开心！

答案： 大家好！我是王岚，很高兴当你们的小向导。首先，欢迎来到我们学校！一进校门，就能看到鲜艳的五星红旗迎风飘扬。往前走，是我们的大操场，下课的时候，同学们在这里跑步、跳绳，可热闹啦！再往里走，就是我们的教室，里面有整齐的桌椅和明亮的窗户，我们在这里学习新知识。最特别的是教学楼旁的水泥道，秋天的时候，法国梧桐叶落在地上，像铺满了金色的巴掌，就像课文里写的一样美丽！希望你们喜欢我们的学校，祝你们在成都世运会期间玩得开心！