《2025年暑假作业贵州人民出版社八年级物理人教版》

1. 探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图。下列与此实验有关的说法错误的是(D)

A.实验中每次让同一小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车到达水平面的速度大小相等
B.实验中改变木板表面的粗糙程度是为了改变运动的小车所受的阻力大小
C.根据实验现象进一步推理,如果小车运动时不受阻力,它将做匀速直线运动
D.木板表面越粗糙,小车的速度减小得越慢

答案： D

2. (多选)老师带领同学们探究“同一直线上的二力合成”,她将一根轻质弹簧的左端固定在O点,右端用细线连接弹簧测力计的挂钩,每次都将弹簧右端由A位置拉伸到B位置,三次实验弹簧测力计的示数如图所示。下列说法正确的是(ABC)

A.该实验利用了“弹性限度内,弹簧的伸长量与所受拉力成正比”的原理
B.由a、b两图可知,同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于两个力大小之和
C.由a、c两图可知,同一直线上方向相反的两个力的合力方向与较大的那个力方向相同
D.b、c两图中弹簧的右端所受弹簧测力计拉力的合力分别是4N和5N

答案： ABC

3. 知识就是力量! 让我们带着发现物理的眼光来观察一些劳动场面。

场景一:甲、乙两人用扳手拧螺母,甲比乙更容易拧动螺母,说明力的作用效果与力的作用点有关;
场景二:锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上。当锤柄下端受到撞击时,锤柄比锤头先停止运动,这是利用了锤头(选填“锤柄”或“锤头”)的惯性,当用更快的速度向下撞击锤柄时,它的惯性不变(选填“变大”“变小”或“不变”);
场景三:墙体的竖直性是房屋质量的重要指标,在建造房屋时,建筑工人常常利用铅垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向是竖直向下的。

答案： 作用点 锤头 不变 竖直向下的