2025年金版教程高考科学复习创新方案化学创新版


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《2025年金版教程高考科学复习创新方案化学创新版》

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2. 下列各装置,夹紧②、③、④中的弹簧夹,并作相关操作,漏气的装置是(
A
)


A.对装置①,手移开后导管中水面与烧杯中水面相平
B.对装置②,长颈漏斗内液面高度保持不变
C.对装置③,长导管内形成一段稳定的水柱
D.对装置④,上移 a 管后,a、b 两端液面形成一段稳定的高度差
答案: 2.A
3. 下列装置中,不添加其他仪器无法检查气密性的是(
A
)
答案: 3.A [B项利用液差法:夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中向试管内加水,长颈漏斗中会形成一段液柱,停止加水后,通过液柱是否变化即可检查;C项利用加热法:用酒精灯微热(或用手捂热)试管,通过观察烧杯中有无气泡以及停止微热后导管中水柱是否变化即可检查;D项利用抽气法:向外轻轻拉动注射器的活塞,通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查。]
4. 有如图实验装置。

实验前如何检查装置的气密性?
______
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答案: 向A中加入适量的水,使水面刚好浸没漏斗颈下端,打开旋塞a,在烧瓶B底部微热。若A中漏斗颈液面上升,且在E中导管口处有均匀、连续气泡冒出,表明不漏气。(答案合理即可)
5. 为了检查如图所示某有机合成装置的气密性,甲、乙两位同学进行以下操作和方案设计。

(1)甲同学认为,用微热法便可检查装置气密性是否良好。
经检验方案可行,则甲同学检查装置气密性的操作方法、现象和结论是______
______
______
将e导管下端管口浸入盛水的烧杯中,关闭b的活塞,打开a处止水夹,微热d,若e导管口有气泡冒出,冷却至室温后,又有一段水柱上升,证明气密性良好

(2)乙同学认为只需关闭 a 处止水夹,打开 b 的玻璃活塞,观察液体能否顺利滴下便可检查其气密性是否良好,该同学的方案可行吗?______(填“可行”或“不可行”),并解释原因:______
不可行 无论气密性是否良好,b中的液体均能顺利滴下
答案: 5.
(1)将e导管下端管口浸入盛水的烧杯中,关闭b的活塞,打开a处止水夹,微热d,若e导管口有气泡冒出,冷却至室温后,又有一段水柱上升,证明气密性良好
(2)不可行 无论气密性是否良好,b中的液体均能顺利滴下

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