2025年名校课堂九年级物理上册沪粤版江西专版


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《2025年名校课堂九年级物理上册沪粤版江西专版》

5. 科技小组用如图所示的电路测量定值电阻的阻值。已知电阻 $ R_0 $ 的阻值,主要步骤如下:

(1)当开关
$S_{1}$闭合,$S_{2}$断开
时,电流表读数为 $ I_1 $。
(2)当开关 $ S_1 $、$ S_2 $ 都闭合时,电流表读数为 $ I_2 $。
(3)定值电阻 $ R_x = $
$\frac {(I_{2}-I_{1})R_{0}}{I_{1}}$
(用已知量和测出的物理量符号表示)。
答案:
(1)$S_{1}$闭合,$S_{2}$断开 
(3)$\frac {(I_{2}-I_{1})R_{0}}{I_{1}}$
6. 小张同学设计了一种测电阻的方法,电路图如图所示。$ R_x $ 为待测电阻,电源电压恒定,$ R_0 $ 为阻值已知的定值电阻。实验步骤如下:

(1)闭合开关 $ S $、$ S_1 $,断开开关 $ S_2 $,读出并记录电流表示数为 $ I_1 $。
(2)闭合开关
S、$S_{2}$
,断开开关
$S_{1}$
,读出并记录电流表示数为 $ I_2 $。
(3)处理实验数据,可求得 $ R_x = $
$\frac {I_{1}R_{0}}{I_{2}-I_{1}}$
。(用已知量和测量量的符号表示)
(4)为了多测几组实验数据减小实验误差,实验电路应如何改进?请在虚线框内画出改进后的电路图。
答案:

(2)S、$S_{2}$ $S_{1}$ 
(3)$\frac {I_{1}R_{0}}{I_{2}-I_{1}}$
(4)
7. (2024·滨州节选)小滨用电流表和一个已知最大阻值为 $ R_0 $ 的滑动变阻器测量未知电阻 $ R_x $ 的阻值,设计了如图所示的电路图,电源电压未知且保持不变,实验操作如下:

(1)闭合开关 $ S $,将滑动变阻器的滑片 $ P $ 移动到 $ b $ 点,记录此时电流表示数为 $ I_1 $。
(2)
将滑动变阻器的滑片P移动到a点
,记录此时电流表示数为 $ I_2 $。
(3)则 $ R_x = $
$\frac {I_{1}R_{0}}{I_{2}-I_{1}}$
(用已知量和测出的物理量符号表示)。
答案:
(2)将滑动变阻器的滑片P移动到a点 
(3)$\frac {I_{1}R_{0}}{I_{2}-I_{1}}$
8. (2024·通辽节选)某组同学想到了用“等效替代法”测量一个正常发光时电压为 $ U_{额} $ 的小灯泡正常发光时的电阻,设计了如图所示的电路,其中 $ R' $ 为电阻箱。请把下列操作补充完整。

(1)将开关 $ S $ 与 $ a $ 连接,移动滑动变阻器的滑片 $ P $,使电压表的示数为 $ U_{额} $。
(2)
将开关S与b连接,保持滑动变阻器的阻值不变,调节电阻箱
,使电压表示数仍为 $ U_{额} $。读出电阻箱阻值即为小灯泡正常发光时的电阻。
答案:
(2)将开关S与b连接,保持滑动变阻器的阻值不变,调节电阻箱
9. 如图所示是能测出 $ R_2 $ 阻值的实验电路图。图中 $ R $ 为电阻箱,$ R_1 $ 为定值电阻(阻值未知),$ R_3 $ 是滑动变阻器。要求仅利用电阻箱读数表示 $ R_2 $ 的阻值,请将实验操作补充完整。

(1)将开关接 $ a $,调节电阻箱和滑动变阻器滑片 $ P $ 至适当位置,记下
电流表的示数I
电阻箱的阻值$R_{A}$

(2)将开关接 $ b $,调节
电阻箱
,保持
滑片P位置和电流表示数
不变,记下
电阻箱R的阻值$R_{B}$

(3)则 $ R_2 = $
$R_{A}-R_{B}$
答案:
(1)电流表的示数I 电阻箱的阻值$R_{A}$ 
(2)电阻箱 滑片P位置和电流表示数 电阻箱R的阻值$R_{B}$ 
(3)$R_{A}-R_{B}$

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