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8. 1776年初,美国思想家潘恩在其著作《常识》中称:政府的权力是人民赋予的,英国的君主统治危害了北美人民的自由与安全,北美人民有权摆脱英国统治。潘恩意在( )
A.论证北美追求独立的合理性
B.分析英国君主立宪制的危害
C.呼吁废除美国的黑人奴隶制
D.推动独立运动走向武装斗争
A.论证北美追求独立的合理性
B.分析英国君主立宪制的危害
C.呼吁废除美国的黑人奴隶制
D.推动独立运动走向武装斗争
答案:
【解析】:
本题主要考查美国独立战争的背景。题干给出了1776年美国思想家潘恩在其著作《常识》中的观点,强调政府的权力是人民赋予的,且英国的君主统治危害了北美人民的自由与安全,因此北美人民有权摆脱英国统治。
A项,论证北美追求独立的合理性。这与潘恩的观点相吻合,他强调了英国君主统治对北美人民的危害,以及北美人民有权摆脱这种统治,实际上是在论证北美追求独立的合理性。
B项,分析英国君主立宪制的危害。潘恩虽然批评了英国的君主统治,但并未专门分析君主立宪制的危害,且当时北美主要关注的是摆脱英国的殖民统治,而非对英国政治体制进行深入分析。
C项,呼吁废除美国的黑人奴隶制。这与题干内容无关,潘恩的观点主要集中在摆脱英国统治上,并未涉及黑人奴隶制问题。
D项,推动独立运动走向武装斗争。虽然潘恩的观点有利于推动独立运动,但题干中并未提及他主张或推动武装斗争。
综上所述,潘恩意在论证北美追求独立的合理性,因此正确答案为A。
【答案】:
A
本题主要考查美国独立战争的背景。题干给出了1776年美国思想家潘恩在其著作《常识》中的观点,强调政府的权力是人民赋予的,且英国的君主统治危害了北美人民的自由与安全,因此北美人民有权摆脱英国统治。
A项,论证北美追求独立的合理性。这与潘恩的观点相吻合,他强调了英国君主统治对北美人民的危害,以及北美人民有权摆脱这种统治,实际上是在论证北美追求独立的合理性。
B项,分析英国君主立宪制的危害。潘恩虽然批评了英国的君主统治,但并未专门分析君主立宪制的危害,且当时北美主要关注的是摆脱英国的殖民统治,而非对英国政治体制进行深入分析。
C项,呼吁废除美国的黑人奴隶制。这与题干内容无关,潘恩的观点主要集中在摆脱英国统治上,并未涉及黑人奴隶制问题。
D项,推动独立运动走向武装斗争。虽然潘恩的观点有利于推动独立运动,但题干中并未提及他主张或推动武装斗争。
综上所述,潘恩意在论证北美追求独立的合理性,因此正确答案为A。
【答案】:
A
9. 1787年美国宪法在制定过程中,南北方因税额分配等问题,对黑人奴隶是否计入人口产生矛盾,双方妥协后将黑人奴隶按五分之三人口计算。这反映出1787年美国宪法( )
A.带有种族歧视的烙印
B.标志着北美殖民地独立
C.确立分权制衡的原则
D.表明中央政府软弱无力
A.带有种族歧视的烙印
B.标志着北美殖民地独立
C.确立分权制衡的原则
D.表明中央政府软弱无力
答案:
【解析】:
本题主要考查学生对美国1787年宪法的理解。题干描述了1787年美国宪法在制定过程中,南北方因税额分配等问题,对黑人奴隶是否计入人口产生矛盾,双方妥协后将黑人奴隶按五分之三人口计算。这一妥协方案明显体现了对黑人奴隶的不平等对待,带有种族歧视的烙印。
A选项,题干中明确提到了黑人奴隶被按五分之三人口计算,这明显是对黑人奴隶的不平等对待,体现了种族歧视,所以A选项正确。
B选项,1776年《独立宣言》的发表标志着北美殖民地的独立,与1787年美国宪法无关,所以B选项错误。
C选项,题干中并未提及分权制衡的原则,所以C选项错误。
D选项,题干中并未提及中央政府的权力状况,且1787年美国宪法确立了联邦制,加强了中央政府的权力,所以D选项错误。
【答案】:A
本题主要考查学生对美国1787年宪法的理解。题干描述了1787年美国宪法在制定过程中,南北方因税额分配等问题,对黑人奴隶是否计入人口产生矛盾,双方妥协后将黑人奴隶按五分之三人口计算。这一妥协方案明显体现了对黑人奴隶的不平等对待,带有种族歧视的烙印。
A选项,题干中明确提到了黑人奴隶被按五分之三人口计算,这明显是对黑人奴隶的不平等对待,体现了种族歧视,所以A选项正确。
B选项,1776年《独立宣言》的发表标志着北美殖民地的独立,与1787年美国宪法无关,所以B选项错误。
C选项,题干中并未提及分权制衡的原则,所以C选项错误。
D选项,题干中并未提及中央政府的权力状况,且1787年美国宪法确立了联邦制,加强了中央政府的权力,所以D选项错误。
【答案】:A
10. 这场战争的胜利,不仅使北美人民从宗主国的殖民枷锁下挣脱出来,而且消灭了北美大陆上的封建残余,如长子继承制和限定嗣续法、代役租、贵族称号等。这句话强调了美国独立战争( )
A.废除奴隶制度
B.深受启蒙思想的影响
C.具有双重性质
D.确立了民主共和政体
A.废除奴隶制度
B.深受启蒙思想的影响
C.具有双重性质
D.确立了民主共和政体
答案:
【解析】:本题主要考查美国独立战争的性质和影响。
选项A,美国独立战争并没有废除奴隶制度,奴隶制度是在后来的美国内战(南北战争)中得以废除的,故A选项错误。
选项B,虽然启蒙思想对美国独立战争有一定的影响,但题干中并未明确提及启蒙思想,而是强调了美国独立战争使北美人民从宗主国的殖民枷锁下挣脱出来,并消灭了北美大陆上的封建残余,故B选项不符合题意。
选项C,题干中明确提到美国独立战争既使北美人民从宗主国的殖民枷锁下挣脱出来,又消灭了北美大陆上的封建残余,这显示了美国独立战争既具有民族解放战争的性质,又具有资产阶级革命的性质,即具有双重性质,故C选项正确。
选项D,虽然美国独立战争后建立了民主共和政体,但题干中并未提及这一点,而是强调了美国独立战争对殖民枷锁的挣脱和对封建残余的消灭,故D选项不符合题意。
【答案】:C
选项A,美国独立战争并没有废除奴隶制度,奴隶制度是在后来的美国内战(南北战争)中得以废除的,故A选项错误。
选项B,虽然启蒙思想对美国独立战争有一定的影响,但题干中并未明确提及启蒙思想,而是强调了美国独立战争使北美人民从宗主国的殖民枷锁下挣脱出来,并消灭了北美大陆上的封建残余,故B选项不符合题意。
选项C,题干中明确提到美国独立战争既使北美人民从宗主国的殖民枷锁下挣脱出来,又消灭了北美大陆上的封建残余,这显示了美国独立战争既具有民族解放战争的性质,又具有资产阶级革命的性质,即具有双重性质,故C选项正确。
选项D,虽然美国独立战争后建立了民主共和政体,但题干中并未提及这一点,而是强调了美国独立战争对殖民枷锁的挣脱和对封建残余的消灭,故D选项不符合题意。
【答案】:C
11. (2025·荆门期中)【美国的独立】
材料一 革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅是与英国殖民统治的分离,而且是与整个旧世界专制主义的分离。
——摘编自赵晓兰《美国的诞生》
(1)根据材料一并结合所学知识,谈谈你对“美国革命不仅是与英国殖民统治的分离,而且是与整个旧世界专制主义的分离”的理解。(2分)
材料二 (美国)历史上其实有两个建国的时刻,第一个在1776年,第二个在1787—1788年。《独立宣言》是第一个时刻的“开创性”文件,宪法是第二个时刻的“开创性”文件。前者非常激进,将主权确立在个体之中,将政府描述为与此抵触的力量,反抗政府则是自然的行为。后者是一个保守的文件,将主权确立于“人民”这个集体当中,将政府定位为自由的重要保护者而非敌人,认为社会平衡比个人自由更具价值。
——摘编自[美]约瑟夫·J.埃利斯《“美国创世记”:埃利斯建国史作品系列》
(2)根据材料二,指出两个法律文件对政府职能的不同定位,(2分)并结合所学知识,说明两个法律文件都具有“开创性”的理由。(2分)
(3)综合上述材料,从美国独立的历程中,你有何感悟?(2分)
材料一 革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅是与英国殖民统治的分离,而且是与整个旧世界专制主义的分离。
——摘编自赵晓兰《美国的诞生》
(1)根据材料一并结合所学知识,谈谈你对“美国革命不仅是与英国殖民统治的分离,而且是与整个旧世界专制主义的分离”的理解。(2分)
材料二 (美国)历史上其实有两个建国的时刻,第一个在1776年,第二个在1787—1788年。《独立宣言》是第一个时刻的“开创性”文件,宪法是第二个时刻的“开创性”文件。前者非常激进,将主权确立在个体之中,将政府描述为与此抵触的力量,反抗政府则是自然的行为。后者是一个保守的文件,将主权确立于“人民”这个集体当中,将政府定位为自由的重要保护者而非敌人,认为社会平衡比个人自由更具价值。
——摘编自[美]约瑟夫·J.埃利斯《“美国创世记”:埃利斯建国史作品系列》
(2)根据材料二,指出两个法律文件对政府职能的不同定位,(2分)并结合所学知识,说明两个法律文件都具有“开创性”的理由。(2分)
(3)综合上述材料,从美国独立的历程中,你有何感悟?(2分)
答案:
(3)感悟:国家独立是国家发展的前提;法律的健全可以保障民主政体的运行;我们要依据国情选择适合自己的制度;等等。(言之有理即可,2 分)
(3)感悟:国家独立是国家发展的前提;法律的健全可以保障民主政体的运行;我们要依据国情选择适合自己的制度;等等。(言之有理即可,2 分)
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