2025年名师测控九年级历史上册人教版湖北专版


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《2025年名师测控九年级历史上册人教版湖北专版》

8.(2025·咸宁期中)观察下面两幅图片,对所示两大帝国的相似之处表述正确的是( )


A. 都是奴隶制大帝国 B. 都沟通东西方文化
C. 都以基督教为国教 D. 都有完善法律体系
答案: B
9.(2025·天门期末)如图所示的装置出自中世纪阿拉伯发明家加扎利的《精巧机械装置的知识之书》。该装置上的大象让人想到印度和非洲,龙让人想到中国,不死鸟让人想到古埃及。这反映了阿拉伯帝国( )


A.科技成就领先
B.疆域非常辽阔
C.文化多元融合
D.沟通亚欧文明
答案: C
10.【阿拉伯国家的起源与发展】
材料一 当时,阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态,大门洞开,对外来影响不加任何防备,向波斯、信奉基督教的埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开大门。没有穆罕默德,它永远不会实现统一。
——摘编自布罗代尔《文明史纲》
(1)根据材料一并结合所学,谈谈你对布罗代尔说的“没有穆罕默德,它(阿拉伯半岛)永远不会实现统一”的理解。(2分)
材料二 当阿拉伯文化昌盛之时,西欧正处于文化低落的“黑暗时代”,古典文明这时已大半不为人所知,只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品,并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文,特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作,另外阿拉伯人也创造出了自己的文化,这些在后来都陆续传回西欧,使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》
(2)根据材料二,概述阿拉伯帝国在东西方交流中所发挥的作用。(4分)结合所学知识,列举两例史实说明阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁。(2分)
(3)综合上述材料,谈谈阿拉伯帝国的兴衰对当今文明交流的启示。(2分)
答案:
(1)理解:穆罕默德创立了伊斯兰教,以宗教信仰为纽带,将阿拉伯部落团结在一起,阿拉伯半岛最终统一。(2分)
(2)作用:阿拉伯人促进东西方商品贸易(如丝绸、香料、瓷器等);他们保存了欧洲古典文化,并融合东西方文化,形成阿拉伯文化,后来传回西欧,推动了欧洲文化的复兴。(4分)例子:阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,如改进阿拉伯数字、保存古希腊典籍、中国的造纸术等先后经阿拉伯人传入欧洲,促进了西欧文化的发展。(2分)
(3)启示:开放包容的文明态度有利于促进交流互鉴;商贸与学术并重是文明传播的重要途径。(言之有理即可,2分)

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