2025年名师测控九年级历史上册人教版湖北专版


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《2025年名师测控九年级历史上册人教版湖北专版》

新课标要求:通过封君封臣制、基督教的传播,了解中世纪西欧封建社会的发展变化。
基督教的兴起和法兰克王国
基督教的兴起
兴起 1世纪,兴起于______地区
教义 忍受苦难,死后可以升入“天堂”
发展 4世纪末,成为罗马国教
法兰克王国
建立时间、建立者 481年,______
统治措施
克洛维皈依______,承认罗马教会在欧洲的重要地位
把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下,从而取得了广泛支持
封君与封臣
关系
赐地的人成为______,接受封地的人成为______
封臣对封君要忠诚,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等;封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全,并提供保护
特点 以______为纽带,有严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的______意义
查理曼帝国
措施 实行鼓励______发展的政策,命令教区的人民向教会交“______”
加冕 800年,教皇为______举行加冕礼,他被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”
分裂 843年,帝国一分为三,形成以后______、______和______三个国家的雏形
答案: 巴勒斯坦 克洛维 基督教 封君 封臣 土地的封赐 契约 基督教 什一税 查理 德意志 法兰西 意大利

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